6月5日是世界环境日，今年的主题是“水--20亿人生命之所系”，爱护水资源是我们每个人义不容辞的责任．请你举出两种预防和治理水污染的措施．

实验室用高锰酸钾加热制氧气并用排水法收集的步骤有：①装入药品并固定在铁架台上②有连续均匀气泡产生时开始收集③检查装置的气密性④点燃酒精灯进行加热⑤连接仪器装置⑥熄灭酒精灯⑦将导气管移出水面，其正确的操作顺序为．

实验室里常用和来制取二氧化碳，用法来收集二氧化碳气体．

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体，D常用于中和土壤酸性．它们之间的关系如图所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．） 
（1）写出化学式：B为、D为
（2）反应①、②、③的基本反应类型相同．其基本反应类型为．
（3）反应④、⑤、⑥都为复分解反应，D、E、F为酸碱盐中不同类别的物质，且D、E都能使酚酞变红．则⑥反应的化学反应方程式为．

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、铜、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是，由离子构成的物质是，由原子构成的物质是．
（2）“用微粒的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，回答下列问题：
材料1：一滴水（约为0.05克）里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，约需3万多年．
材料2：洋葱被誉为“蔬菜皇后”．切洋葱时可闻到刺激性气味．
材料1说明．
材料2说明．
（3）A、B、C、D表示4种物质构成粒子的微观示意图，如表：

物质	A	B	C	D
微观示意图

请回答以下问题：
①1个A分子中含有个原子．
②B中硫元素的化合价为；B中硫元素与氢元素的质量比．
③4种物质中，属于化合物的是（填图中字母）．
④A和B反应生成C和D，写出此反应的化学方程式．

一定量的镁条在空气中完全燃烧后生成固体的质量镁条的质量（填“大于”“小于”或“等于”）“这“（填“符合”或“不符合”“质量守恒定“．

有下列物质：铜、二氧化碳、水、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵等，根据要求将符合题意的物质的化学符号写在横线路上．
①一种紫红色固体，常用于电器中的导线，②是一种常见的建筑材料，用于粉刷墙壁
③医疗常用于抢救病人，供给动植物呼吸，④是一种气体肥料，固态时能用于人工降雨．

有①石墨  ②铁  ③氧化铜  ④氧气  ⑤氢气  ⑥泥土 ⑦高锰酸钾 七种物质（除混合物选序号外，填各物质的化学式，每空只需选一个填入，但不能重复）
属于混合物的有，属于化合物的有，属于单质的有，属于氧化物的有．
从上述七种物质中选择合适的物质作反应物，写出符合下列要求的化学方程式：
（1）生成黑色固体的反应；
（2）生成物有氧气的反应．

用适当的化学符号或与数字组合填空
（1）一个氯离子；
（2）二个汞原子；
（3）三个碳酸根离子；
（4）金刚石；
（5）地壳中含量最多的非金属元素；
（6）蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中没有；
（7）氢氧化铁中铁元素的化合价．

装置B所起的作用是．