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用化学符号填空或写出化学符号所表示的物质名称:
(1)两个氮气分子
 
;  
(2)氧化钠中钠元素的化合价为+1价
 

(3)氢氧根离子
 
;  
(4)FeSO4
 

(5)ZnS
 

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用元素符号完成
(1)2个氢分子
 

(2)2个亚铁离子
 

(3)氧化镁中镁的化合价为+2价
 

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如图甲是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子.请用图乙粒子的字母序号回答(1)、(2)两个小题:

(1)依据质量守恒定律,反应后方框内应再填入一个
 
粒子.
(2)该反应中的物质属于单质的有
 

(3)符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式为
 

(4)化学反应前后,肯定没有变化的是
 
.(填写序号)
①原子的种类  ②原子的数目  ③元素的种类  ④物质的种类  ⑤分子的数目 ⑥物质的总质量.

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生活中处处有化学.请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
 

(2)大部分塑料制品的废弃物不能被微生物分解,所带来的环境污染,称为“
 
”.
(3)蔬菜中含有能起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康作用的营养素是
 

(4)人体必需的元素有钙、铁、钾、钠、镁等,主要以
 
的形式存在于人体中(填“酸”、“碱”或“无机盐”).
(5)媒体曾报道过面条可燃,有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致,但从化学的角度分析,面粉中主要含有淀粉,是可燃物,当它
 
 
时就能够燃烧.
(6)下列各组物质遇明火,可能发生爆炸的有
 
(填序号).
①液化石油气和氮气 ②氢气和甲烷 ③天燃气和二氧化碳 ④面粉和空气.

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小明从妈妈买的五洲牛肉干的包装袋中发现了一个小纸袋上面注明“生石灰 干燥剂,剪开小纸袋后看到了许多白色小颗粒,小明想起了化学课上老师说生石灰能与空气中的成分发生反应而变质.究竟白色小颗粒中有哪些成分呢?小明进行了实验(如图):


(1)若干燥剂未完全失效,则操作a中的现象是
 

(2)白色固体滴加盐酸有气泡产生说明白色小颗粒中一定含有
 

(3)操作b的名称是
 

(4)澄清溶液中滴加酚酞变红,能否说明原干燥剂中一定含有氢氧化钙?
 
(填“是”或“否”)
(5)生石灰是一种双吸剂,它可以吸收空气中的两种成分,初中阶段还学过的双吸剂有
 
 

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“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”.
(1)用生石灰(CaO)和水可制得石灰水,该过程
 
(填“吸热”或“放热”),属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)新鲜鸡蛋是有生命的(通过气孔进行生命活动,同时细菌也易从气孔进入),用石灰水浸泡后,可以在较长的时间保鲜.试用化学方程式表明其原理:
 

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下列物质:①净化后的自来水②稀有气体③冰水混合物④澄清石灰水⑤五氧化二磷⑥牛奶⑦氦气⑧水蒸气,其中纯净物:
 
(填序号)

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表是我国部分城市冬季空气质量统计数据,据图回答:
城市污染指数首要污染物空气质量级别
长春103TSP
重庆98SO2
贵阳69TSP NOX
注:TSP为总悬浮颗粒,NOX为氮氧化物,SO2为二氧化硫
(1)空气质量最好的是
 

(2)空气质量最差的是
 

(3)易出现酸雨的是
 

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A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如图所示,其中D是最常见的溶剂.

(1)根据如图分析推断,写出下列反应的化学方程式:
写出反应①的方程式
 

写出反应②的方程式
 

写出E和F反应的方程式
 

(2)E和F的反应属于
 
反应类型.

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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.
(1)实验现象:a点燃红磷迅速伸入集气瓶,实验现象是:
 
b大开弹簧夹后的现象是:
 

(2)化学反应文字表达式:
 

(3)上面的实验同时证明了氮气有
 
 
 的化学性质
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 

 
 

(5)下列说法中不正确的是
 

A、该实验证明空气中氧气的含量约占
1
5

B、实验时红磷一定要过量
C、实验前一定要检验装置的气密性
D、火焰熄灭后立刻打开弹簧.

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同步练习册答案