结合下列实验室常用的气体发生装置和收集装置回答：

（1）如果实验室用双氧水制取氧气，发生装置选，反应的化学方程式是
（2）写出图中标号仪器的名称：a；b
（3）如果实验室用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为，（基本反应类型）
（4）实验室用装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是
（5）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为，（基本反应类型）．燃烧的现象为，集气瓶底部预先要留少量的，其目的是
（6）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，比空气轻，易容于水．氨气能在催化剂存在并加热的条件下，与氧气发生反应生成一氧化氮和水蒸气．在实验室中，通常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．试回答：实验室制取氨气发生装置选，收集装置选；制取氨气的文字表达式为．

某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷到达约40℃即可燃烧，热水为80℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
（1）可以观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷燃烧；冷却后，活塞向（填左或右）移动．
（2）实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是．
（3）该实验与课本实验相比，最大的优点在于．

化学是以实验为基础的学科，根据如图回答问题．

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由组成；
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳；
③既可说明CO₂溶于水，写出CO₂和水反应的化学方程式：；
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷．

生活中的水和溶液也与化学密切相关，请按要求填空：
（1）处理天然水时常用的混凝剂名称是．二氧化氯是一种消毒剂，其化学式为；
（2）欲配制500mL 0.9%的生理盐水（密度为1.0g/mL），需要NaCl的质量为g；配制过程中，玻璃棒的操作名称是；称量NaCl时，若将砝码放在左盘（1g以下用游码），其他操作均正确，则所配溶液中溶质质量分数将0.9%（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）KNO₃可用作配制无土栽培营养液，下表提供了KNO₃在不同温度时的溶解度：

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

①由上表可见KNO₃的溶解度随温度升高而（填“增大”、“减小”或“不变”）；
②20℃时，将25g KNO₃加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为g；
③现有60℃时的KNO₃饱和溶液105g，降温至20℃会析出KNO₃g．

现有①四氧化三铁，②铁粉，③水，④高锰酸钾受热完全分解的残留固体，⑤液态氧，⑥氯化钾，⑦海水 等物质（均填序号）．
（1）其中属于混和物的是；  （2）属于化合物的是；
（3）属于单质的是；      （4）属于氧化物的是；
（5）由原子直接构成的物质是．

化学用语是学习化学的重要工具．
（1）用数字和化学符号填空：
①3个水分子；②2个硫原子；③正3价的铝元素； ④钙离子．
（2）用下列字母序号填空：A．活性炭  B．稀有气体  C．镁  D．二氧化碳
①可做冰箱除臭剂；②可用于制作照明弹，它在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③可在通电时能发出不同颜色的光；④可用于制干冰、温室气体肥料
（3）写出下列反应的化学方程式：
①硫在氧气中燃烧；
②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁．
③铜和空气中的O₂、H₂O、CO₂反应生成铜锈[Cu₂（OH）₂CO₃]．
④草酸（H₂C₂O₄）受热分解生成CO、CO₂气体和水．

每年全世界铜铁的产量很高，但锈蚀也给人类带来巨大损失，铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟和共同作用的结果．防止铁生锈的方法是（写一种），试写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是．

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为；X=；
（2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）；达到稳定结构的是．
（3）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）
（4）根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是（填编号）．
①核电荷数   ②相对原子质量   ③电子层数   ④最外层电子数．

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题．
（1）10℃时，A物质的溶解度是．
（2）30℃时，100g水中加入40gB物质，充分溶解后，所得溶液为（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
（3）30℃时，分别将相同质量的A、B两种物质的饱和溶液冷却到10℃，析出晶体较少的物质是（填“A”或“B”）．
（4）把C的饱和溶液从10℃升温到30℃，其溶液的溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）；在溶液质量不变的情况下，将C的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是．

家庭厨房是一个充盈的化学小世界，“柴米有眼酱醋茶”包含着许多化学内容：
（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有（填主要成分的化学式）等，该物质燃烧的化学方程式为．
（2）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等．这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指（填：单质、原子或元素）．
（3）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品名称）除去．
（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（5）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是，从而防止食品变质．
（6）茶叶、膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是．