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水的天然循环是通过水的
 
变化实现的,
 
为水分子的天然循环提供了能量.大自然就是通过
 
的运动,既实现了水的
 
,又完成了水资源的
 

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将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常用作加热氯酸钾制取氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.
(1)A物质是
 

(2)写出加热A时发生反应的文字表达式
 

(3)写出E在B中燃烧生成F的文字表达式
 

(4)将ag氯酸钾和bg二氧化锰共热,至反应不再放出氧气为止,剩余固体cg,则剩余固体的成分及其质量分别是
 

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写出下列方程式:
铁与稀盐酸的反应
 

铝与稀硫酸的反应
 

Fe2O3与稀盐酸的反应
 

CuO与稀硫酸的反应
 

用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸
 

氢氧化铜与稀硫酸的反应
 

石灰石与稀硝酸的反应
 

BaCl2溶液与稀硫酸的反应
 

AgNO3溶液与稀盐酸的反应
 

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如图A是铝元素在元素周期表中的相关信息,B是其原子结构示意图.
(1)铝的相对原子质量为
 
;铝原子易失去最外的3个电子变为
 
离子(填“阳”或“阴”),铝离子的符号为
 
.铝元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为
 

(2)铝的金属活动性比铁
 
(填“强”或“弱”),生活中的铝制品却比铁耐腐原因是
 

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有一种溶液,能使无色酚酞变红,则该溶液能使紫色石蕊变
 
色,该溶液呈
 
 性,pH
 
7.

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液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H8),它们的性质和甲烷基本相同,当家用液化石油气泄漏时.会闻到一股难闻的气味.请说明其中的道理
 
.并写出丙烷和丁烷在空气中燃烧的化学方程式
 

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pH
 
7溶液呈酸性,pH
 
7溶液呈碱性,pH
 
7溶液呈中性,pH=0
 
性最强,pH=14
 
性最强,酸碱性用
 
测定,酸碱度用
 
 测定.PH的范围在
 

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饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康,为此我们应对其进行处理.
(1)测定地下水的酸碱度,方法是
 

(2)地下水经过沉淀后,还必须对其进行消毒.使用漂白粉消毒时发生反应的化学方程式为:Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 

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硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有
 
性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其
 
性.
(2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图:
①稀释浓硫酸时,应将
 
缓缓地注入盛有
 
的烧杯中并不断搅拌;原因是
 
 

②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)
 
 

(3)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
方案实验假设实验方案实验现象与结论
能发 生钝化取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.无明显变化,假设成立.
   
能发生钝化取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中. 
 
 
假设成立.
认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是
 

②请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案:
 

③某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:
 

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将等质量且等质量分数的烧碱溶液和稀盐酸混合,充分反应后所得溶液中的溶质有
 
,向其中滴入硝酸银溶液,出现的现象是
 

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同步练习册答案