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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请据图回答
(1)当温度为
 
时,A、C两物质的溶解度相等;
(2)t2℃A、B、C三物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(3)将t1℃A、C的饱和溶液均升温至t2℃,则A、C溶液中溶质的质量分数的大小关系是
 

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有一瓶部分变质的氢氧化钠固体,取10克样品放入干净的烧杯中,加入90克稀盐酸(稀盐酸足量),充分反应后,烧杯中剩余溶液的质量为98.9克.请计算:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)样品中氢氧化钠的质量分数.

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现有一小包混有泥沙的食盐,要将泥沙除去得到纯净的食盐晶体,必须有的三个操作是:
 
 
 

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写出下列符号中“2”的意义
(1)Fe2+
 
 (2)
+2
Fe
O
 

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写出下列常见做法的化学原理.
(1)酒精洒在实验台上着火,用湿抹布盖灭
 

(2)为了防止铁制下水管道生锈,常在其表面涂一层油漆
 

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向AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后有金属析出,则滤出的固体一定
 

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硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢.水垢的主要成分是什么?化学兴趣小组的同学进行了如下探究.(室温时,部分物质的溶解性如下表)
OH-Cl-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
【进行猜想】①水垢的主要成分是CaCO3
②水垢的主要成分是Mg(OH)2
③水垢的主要成分是
 

【设计方案】
步骤1:取少量水垢于烧杯中,向其中滴加足量
 
将其溶解,得到澄清溶液,同时观察到的现象是
 

步骤2::
 
,观察现象,有关反应的化学方程式是:
 

【得出结论】分析以上实验现象可知,猜想③正确.
【表达交流】家庭生活中常采用
 
的方法降低水的硬度.

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初中化学中几种常见物质有如图所示的转化关系,其中A、B常温下为气体单质,反应④常用于实验室制F气体,G为难溶于水的白色固体.请回答下列问题:
(1)固体H的化学式为
 

(2)反应④的化学方程式:
 

(3)反应③常用于
 

(4)写出G的一种常见用途
 

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在“盐的性质”实验后,废液缸中的废液只可能含有Na+、Cu2+、Fe2+、SO42--等离子.
(1)为了验证废液中含有SO42-,可以采用的试剂是
 

(2)实验证明,废液中确实存在上述四种离子.为回收铜,实验时可以加入适量的
 
(填物质名称),充分反应后,经
 
 (填操作名称),可得到铜.

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某学习小组探究金属化学性质时做了如下三个实验.
(1)描述A中的实验现象.
(2)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做哪几个实验?(写字母即可)
(3)若C中加入的是生锈的铁钉,反应过程可能涉及多个反应.请写出其中有水生成的化学方程式.

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同步练习册答案