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    科目： 来源： 题型：

    利用沼气燃烧产生的热能可以煮饭、炒菜，是人类通过化学反应获得热能的例子．请你分别举出一个日常生活中利用化学反应获得光能和电能的事例．①
     
    ；②
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    长期存放石灰水的试剂瓶内壁，往往形成一层不溶于水的白膜，该物质的化学式为
     
    ，生成这种物质的原因（用化学方程式表示）
     
    ，欲清洗掉这层白膜，通常用的方法是（用方程式表示）
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    硫酸铜晶体俗称胆矾，化学名称五水硫酸铜，化学式CuSO4?5H2O．加热硫酸铜晶体发生变化的证据是能观察到
     
    ，其变化的化学方程式为
     
    ；冷却后在固体中加水发生变化的证据是能观察到
     
    ，由此推测出硫酸铜一种用途是可以作为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    青少年时期应注意事项营养要均衡，合理搭配食物．某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”，其中富含糖类的是
     
    ；该同学还需要补充的食物是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式．
    （1）黑色固体在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体．
     

    （2）淡黄色粉末在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体．
     

    （3）暗红色粉末在空气中燃烧，产生大量白烟．
     

    （4）银白色固体在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体．
     

    （5）酒精在空气中燃烧，生成二氧化碳和水．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    常温下，O2、C、Al、CuO、CO2、稀HCl、NaOH溶液、CuSO4溶液两两结合，能发生的反应共有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读并回答问题：
    在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失．指出金属钠有哪些性质？
    物理性质：色态
     
      硬度
     
      密度
     
      熔点
     
    ；
    化学性质：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    向CuCl2和ZnCl2的混合溶液加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤渣是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列反应中，属于氧化反应的是
     
     （填序号，下同）；属于化合反应的是
     
    ，既属于氧化反应，又属于化合反应的是
     
    ．
    ①酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ②氯化氢+氨气→氯化铵
    ③过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ④石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ⑤硫+氧气
    点燃
    二氧化硫．

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    科目： 来源： 题型：

    物质的结构决定物质的性质，性质决定用途．回答下列问题．
    （1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因
     
    ，而它们的化学性质相似是因为
     

    （2）CO2不能燃烧，也不能支持燃烧，故CO2能用来
     

    （3）再举一例说明物质的性质决定用途
     
    ．

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