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    科目： 来源： 题型：

    下列实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、把燃着的木条伸入呼出的气体中，木条燃烧情况没有明显变化
    B、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
    D、黄铜和纯铜片相互刻划后，黄铜表面会出现深深的划痕

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    科目： 来源： 题型：

    鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是（　　）
    A、测密度B、用带火星木条
    C、用澄清石灰水D、闻气味

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    科目： 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、O
    B、Mg
    C、H2
    D、H2O

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    科目： 来源： 题型：

    安全问题是需要引起关注的首要问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（　　）
    A、夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
    B、不慎把浓硫酸洒在皮肤上，用氢氧化钠溶液中和
    C、实验室酒精着火，可立即用水灭火
    D、扑灭电器、图书馆档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

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    科目： 来源： 题型：

    硫在氧气中燃烧的现象是（　　）
    A、发生微弱的淡蓝色火焰
    B、剧烈燃烧，发出白光
    C、生成白色固体
    D、发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体，并放热

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    科目： 来源： 题型：

    通过如图实验得出的结论，其中正确的是（　　）

    ①说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
    ②说明二氧化碳密度比空气大，又说明了通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
    ③说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1
    ④说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
    A、①②③④B、②③
    C、②④D、①②③

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    科目： 来源： 题型：

    2011年“六?五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”．下列做法违背该主题的是（　　）
    A、利用秸杆、垃圾发电
    B、将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染
    C、回收利用废旧金属
    D、大力开发太阳能、地热能等清洁能源，减少化石燃料使用

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    科目： 来源： 题型：

    现有六种物质：①、金刚石   ②、石墨   ③、氮气   ④、熟石灰  ⑤、酒精 ⑥、干冰．请按下列要求用序号填空：
    （1）充入灯炮可延长灯炮使用寿命的是
     
    ．
    （2）常用来刻划玻璃的是
     
    ．
    （3）实验室常用的燃料是
     
    ．
    （4）可用于人工降雨的是
     
    ．
    （5）能用做铅笔芯的物质是
     
    ．
    （6）农业上用来改良酸性土壤的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
     
    （填写序号，下同）．
    （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液是
     

    （“饱和”或者“不饱和”）溶液质量是
     
    g．
    （3）将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，析出晶体最多的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A，B均为纯净物，C，D，E均为混合物；①～⑤五条途径（见如图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．
    （1）M的化学式为
     
    ，N的化学式为
     
    ；
    （2）常温下，B为固态，C为液体，写出途径②反应的化学方程式
     
    ；
    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是
     
    ；
    （4）途径⑤反应生成的有机物名称是
     
    ．

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