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在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收艇上人员呼出的二氧化碳气体,同时可产生氧气供给人们呼吸(提示:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).现有1950g质量分数为80%的过氧化钠样品与足量的二氧化碳反应(样品中杂质不参加反应),可生成多少g氧气?

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2010年春节联欢会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮,在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜.

魔术一“奇花变色”
道具如图1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该魔术中没有涉及的性质是
 
(填个字母序号).
A、氨分子是不断运动的    B、氨分子有一定质量
C、浓氨水具有挥发性     D、氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋将“吞”入瓶中,该魔术中涉及的化学反应为
 
(用化学方程式表示).
魔术三“水中生火”
道具如图3所示,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该魔术说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的温度;③有充足的
 

魔术四“清水”变“牛奶”
道具如图4所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液,若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为
 
;B为
 
.(只需写一组)

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某学校九年级一班准备做酸碱盐的性质实验,小梅帮助实验老师配制了氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡、硫酸铜、稀盐酸、稀硫酸7种溶液但都忘记粘标签.
【提出问题】如何利用现有溶液鉴别以上物质?
【设计方案】这7种溶液中硫酸铜溶液可以从外观上区分出来,然后将其余6种溶液编号为ABCDEF,分别取样,各滴入硫酸铜溶液.
【现象与结论】(1)有蓝色沉淀的3种溶液(编号A、B、C)是
 
;生成白色沉淀的(编号D)是
 
;其余2种(编号E、F)观察不到反应现象.
(2)取E、F中的一种,滴入A、B、C中(E或F)过量,C沉淀消失,且有气泡生成,则C是
 

(3)取原溶液样品A、B、C,将C滴入A、B中,有白色沉淀生成的原溶液的溶质是
 
(写化学式).
(4)写出硫酸铜与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
 

【交流与评价】设计实验方案时还可以利用两两相互混合的方法将除硫酸铜以外的6种溶液一一区别开来.用这种方法最先区别出的是
 
溶液.

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如果用“”和“”分别表示两种不同的原子,如图所示是构成某些气体粒子的示意图,根据其组成特点回答(填序号)下列问题:
 
(1)属于混合物的有
 

(2)由同种分子构成的化合物有
 

(3)由原子构成的纯净物是
 

(4)由分子构成的单质是
 

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硝酸铵是一种白色晶体,易溶解于水,溶于水时吸收热量,是一种常用的氮肥,其化学式为NH4NO3,硝酸铵在受撞击时会发生爆炸,所以常用于做炸药.
请回答下列问题:
(1)硝酸铵中氮元素的化合价分别为
 
 

(2)以上叙述中属于描述硝酸铵物理性质的是
 

(3)物质的性质决定了物质的用途.硝酸铵还可用作制冷剂,是因为
 

(4)你认为保存硝酸铵应注意
 

(5)求硝酸铵在氮、氢、氧元素的质量比;
(6)按照如图的说明,一袋化肥中含氮元素的质量是多少?该袋化肥的纯度是多少?

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如图所示的装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴滴入锥形瓶中可以看到水浮在硫酸上而且水立即沸腾,硫酸液滴飞溅,同时在U型管中
 
端下降,这个实验说明了:①
 
、②硫酸溶解时放出大量的热.这个事实告诉我们:为了防止发生事故.在稀释浓硫酸时,一定要
 

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回答下列问题:

如图中,A、B碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D两种粒子的结构示意图,仔细观察,按要求回答下列问题:
①氮元素的质子数是
 

②若D粒子的化学符号为O2-,则X=
 

③上述四种元素都属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
④上述四种元素可组成几种常见的化肥,请写出其中一种的化学式
 

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下列物质中所含分子物质的量最多的是(  )
A、4℃时2.7mL 水
B、4.9g 磷酸
C、6.02×1022个氯化氢分子
D、2.24L一氧化碳(标准状况下)

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下列说法正确的是(  )
A、在化学反应中只有燃烧才能放热
B、地壳中含量最多的金属元素是氧
C、合金的各种性能都比纯金属好
D、将石油分馏可以得到多种产品

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2011年5月,台湾传出“毒饮料事件”,一些厂商在饮料中违法添加“塑化剂”. 塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4,下列说法正确的是(  )
A、C24H38O4可以使食品外观更漂亮,因此可以随意使用
B、C24H38O4中含有两个氧分子
C、一个C24H38O4分子中含有66个原子
D、C24H38O4中中碳、氧元素质量比为6:1

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同步练习册答案