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已知A~X代表八种初中常见物质,相互转化关系如图所示(部分产物已略去),若A是不溶于水的碳酸盐,D和F为氧化物,B是两种元素组成的常见的酸,请回答下列问题.
(1)写出下列物质的化学式:B
 
;F
 

(2)写出反应②③的化学方程式:
 
 

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世界上没有真正的垃圾,只有放错了地方的资源.现在我们国家正在提倡建设节约型社会,对垃圾进行分类回收,也是节约资源和能源的一种体现.某化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
方法一:铜和浓硫酸直接反应,Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+X↑+2H2O
方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与稀硫酸反应.
(1)方法一中X的化学式为
 
,方法二的优点是:
 

(2)请写出利用铁粉从硫酸铜溶液中提取铜的化学方程式
 

(3)生活中处处蕴含化学知识.金属铜常用作导线,是因为它具有
 
性.
(4)小细节,大节约,谈谈你在生活中节约能源的一点做法:
 
 

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利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究.食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质能完成的实验为
 

A、检验自来水中是否含有氯离子      B、除去热水瓶中的水垢
C、鉴别BaCl2溶液和CaCl2溶液           D、
 

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废旧干电池中许多物质是可以回收利用的,某学校研究小组对废干电池内的填充物(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl)进行探究,实验过程如下:

(1)操作②的名称是
 
,操作③中玻璃棒的作用是
 

(2)操作④的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃,产生该气体的化学方程式是:
 

(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有杂质CuCl2,会加速对电池的腐蚀,欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的
 
(填字母序号).
A、NaOH    B、Zn     C、Fe     D、Na2CO3
部分物质的溶解性表
OH+Cl-CO3 2-
NH
 
+
4
溶、挥
Na+
Zn2+
Cu2+

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已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线,请分析曲线回答问题:
(1)甲是
 
溶液;滴有少量紫色石蕊,试剂甲溶液呈
 
色.
(2)当加入乙溶液的体积为
 
mL时,甲、乙溶液恰好完全反应,有关的化学方程式为
 

(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)
 

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某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,指出图中较明显的错误:
 

 

 

 

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如图是某同学研究可燃物燃烧条件的实验,请回答下列问题:
(1)实验中的现象是
 
,铜片反应的化学方程式是
 
,通过实验得出的结论是:可燃物燃烧需要
 
的条件.
(2)要想证明可燃物燃烧的另一个条件,还需增加的实验是
 

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图示为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线.根据该图可知甲物质的溶解度受温度影响变化不大.此外你还能获得的信息有:
(1)
 

(2)
 

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A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为石灰水的主要成分,E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去).
(1)A的化学式为
 

(2)反应②的化学方程式为
 

(3)反应③的化学方程式为
 

(4)反应④在实际中的应用是
 

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2013央视4月7日《新闻直播间》节目播出“河北沧县红色地下水事件追踪苯胺超标70余倍”.河北省沧州市沧县张官屯乡小朱庄浅层地下水呈现红色,当地的数百只鸡因为饮用了这样的地下水而死亡的事件.
(1)从感官指标上判断此水
 
(填“是”或“不是”)合格的饮用水.为了除去水样中的颜色和异味可以加入
 

(2)如何用pH试纸测量此水的酸碱度
 

(3)若要判断此水是不是硬水,可以用
 
,日常生活中可采用
 
的方法将硬水软化.
(4)下列做法会造成水体污染的是
 

A.随意丢弃废旧电池 B.含SO2的工业废气排放
C.工业废水偷偷排放   D.生活污水直接排放.

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同步练习册答案