洗有汗渍的白衣服，先在5%的盐水中揉一揉，再用肥皂洗净，就不会出现黄色汗斑．若要配置这种5%的盐水100g，需要称取NaCl固体g，若称取时指针偏右，则你的操作是；同时需要量取mL的水，若量取时俯视读数，则配置的溶液的溶质质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

写出下列物质化学式
水          
氧气         
二氧化碳
二氧化锰     
五氧化二磷       
锰酸钾
氧化镁        
过氧化氢        
铁
高锰酸钾    
四氧化三铁       
碳酸．

某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁来吸收包装中的氧气，从而来延长食品的保质期．该反应的化学方程式为．已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4g，计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气g．

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
（1）写出该中和反应的化学方程式．
（2）小军认为氢氧化钙溶液与稀盐酸混合没有明显现象，于是他想借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是．
A．无色酚酞试液    B．氯化钠溶液     C．硫酸铜溶液    D．硝酸钾溶液
（3）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】根据中和反应的原理，一定含有的溶质是，还可能含什么呢？
【猜想假设】猜想甲：Ca（OH）₂；猜想乙：HCl；猜想丙：HCl与Ca（OH）₂
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性．
【实验探究】①小青认为不需要实验就能否定丙的猜想，理由是．
②小宇向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液并振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了甲的猜想，你认为他排除的原因是．
③小华只用一种溶液完成了对猜想乙的验证，请你帮他完成实验表格：

步骤	现象	结论
取少量反应后的溶液于烧杯中，并向其中滴加足量的   溶液．		猜想乙正确

【反思拓展】
经小组讨论，选用一种与小华不同类别的物质也能得到同样结论，请举一例：．

生活中处处有化学．你知道下列化学原理或方法吗？
（1）日常生活中将硬水转化成软水，常采用的方法．
（2）使用久了的水壶内壁会形成水垢，用可浸泡除去．
（3）燃煤时，将煤球做成蜂窝煤的原因是．

提出分子概念的科学家阿伏伽德罗经过不断研究发现了一个规律：同温同压下，相同体积的任何气体含有相同的分子数，称为阿伏加德罗定律 （Avogadro's hypothesis）．回答下列问题：
（1）同温同压下，气体的密度与相对分子质量成（正比，反比）
（2）在电解水的实验中，两电极上都有气体产生，与电源负极相连的电极上产生的气体能，与电源正极相连的电极上产生的气体能，这两种气体的体积比约为，分子数之比为质量之比为密度之比为该反应的文字表达式为．

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时 的现象	剧烈燃烧，发出 耀眼白光，无火星	剧烈燃烧 极少火星	剧烈燃烧 少量火星	（未填）

①表格中“未填”的实验现象是．
②引起该现象的原因是．

用加热氯酸钾与少量二氧化锰混合物的方法，制得氧气19.2克，求被分解的氯酸钾的质量是多少？

如图向盛水的烧杯中滴入几滴红墨水，一段时间后，整杯水就变红了，此实验能证明的结论是：
①
②
请你再重新设计不同的实验证明你的结论
结论①的实验设计是
结论②的实验设计是．

某实验小组做铁丝在氧气中燃烧实验，如图所示，试回答：
（1）夹取细铁丝的仪器叫，该变化的现象是
文字表达式是
（2）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析一下实验失败的原因可能有哪些？（答两条）、．
（3）某同学在做“细铁丝在纯氧中燃烧”的实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下原因：．
（4）铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同，铁丝在空气中缓慢氧化生成铁锈（主要成分是氧化铁），而铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，这说明化学反应与有关．