燃烧及燃烧的条件
（1）燃烧：通常燃烧是指与发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应．
（2）物质燃烧必须同时满足三个条件：a：．b：．c：．

在做有关氢氧化钙水溶液的性质实验时，小红同学向澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，发现澄清的石灰水变混浊；小亮同学给饱和石灰水加热，也发现澄清的石灰水变混浊，通过分析他们都得出了正确的结论．通过上述内容，你能得出什么结论？

某有机物含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素．为了确定是否含有氧元素，可取一定质量的该有机物使其完全燃烧，分别测定生成二氧化碳和水的质量，从而可以推断出是否含有氧元素，请结合质量守恒定律加以解释．

写出下列错误操作可能造成的后果：
（1）试管口竖直向上加入块状石灰石：；
（2）做CO还原CuO实验时，没有等实验冷却就停止通CO：；
（3）酒精灯使用后忘记盖上灯帽：；
（4）用pH试纸测定稀盐酸的pH时，先将试纸用水湿润，测得的结果比实际值：

 

（填“偏大”，“偏小”或“不变”）．

实验室欲测定一瓶标签破损的过氧化氢溶液的质量分数．现取20g过氧化氢样溶液样品，将4g二氧化锰加入到样品中，烧杯中物质的质量变化如图所示．
试计算：过氧化氢溶液的溶质的质量分数．

某元素原子结构示意图如图所示，
（1）则x的值为．
（2）根据元素原子结构示意图，不能直接获得的信息是（填编号）．
①核电荷数   ②相对原子质量   ③电子层数   ④最外层电子数
（3）画出与该粒子的化学性质相似的元素的原子结构示意图．

配制50g 5%的氯化钠溶液按以下操作顺序进行．
请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
（2）操作B中称取氯化钠的质量为 g，称量时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
A．增加适量氯化钠固体   B．减少适量氯化钠固体   C．调节游码   D．添加砝码
（3）量水时，量筒必须放平，视线与液体的保持水平．     
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是   
 （5）图中没有，但在实验过程中还需用到的一件仪器是  
（6）配制好50g 5%的氯化钠溶液后．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有下列中的（填序号）． ①氯化钠固体不纯  ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片  ③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．

实验是学习化学的一个重要途径．小林同学打算从下列仪器中选用适当仪器制取气体．
（1）若用高锰酸钾制取氧气，所需发生装置应该选用的仪器有（写出代号），该反应的化学方程式为：；小林用i装置收集氧气时，发现水变为红色，要避免该现象发生，应采用的操作是：．
（2）若用H₂O₂与MnO₂混合制取氧气并用排空气法收集，整套装置应选用的仪器有（填代号），反应的化学方程式为其验满的方法是：．

从a．氢氧化钠，b．熟石灰，c．生石灰，d．碳酸钙，e．浓硫酸，f．石灰水六种物质中选择适当的物质，将其序号填在下列各题的空格内．
（1）干燥二氧化碳气体．        （2）改良酸性土壤．
（3）用于实验室制取二氧化碳．   （4）用于检验二氧化碳．
（5）放置在空气中质量不会发生变化的是．

用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO₃三种同体物质时，能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是．