请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）C₂H₆在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水：；
（2）长期盛放石灰水的瓶壁出现一层白色固体；
（3）干粉灭火器中的干粉（主要成分是NaHCO₃），受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳．

近年来，“非典”、“禽流感”等由病毒引起的传染病一直困扰着人类，消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨与研究成了热门话题．常见的消毒剂有：84消毒液、过氧乙酸（CH₃COOOH）溶液、双氧水溶液、醋酸（CH₃COOH）溶液等．以下是某班同学开展研究性学习的相关问题：
（1）小强欲将溶质的质量分数为6%的双氧水溶液100g配制成溶质的质量分数为3%的双氧水溶液，所需水的质量为．
（2）小聪将足量碳酸钠溶液逐滴加入100g某醋酸溶液中，反应的化学方程式为：
2CH₃COOH+Na₂CO₃═2CH₃COONa+H₂O+CO₂↑
并将所产生的气体通过足量NaOH浓溶液，测得NaOH浓溶液 增重2.2g，请你帮他算出原醋酸溶液中溶质的质量分数．[第（2）问要写出计算过程]．

如图是某厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签，从标签中可知：
（1）葡萄糖酸锌是由种元素组成的；
（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为；
（3）每支口服液45.5mg，标签中“-”上的数据是．

某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．
（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明，写出相应的化学方程式．
（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的（4分）

实验步骤	实验现象	实验结论

写出该实验涉及到的化学方程式
（3）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：．

有一包固体A，可能含有Cu（OH）₂、CuO、Cu、NaCl、Na₂CO₃、CaCl₂中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示．

根据实验过程中的现象判断：
（1）气体D是（填化学式，下同），沉淀G是．
（2）混合物A中一定有，一定没有．
（3）溶液F中，一定存在溶质是．
（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式．
（5）滤液B中，可能存在的溶质是，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）．

为了延长食品的保质期，工业上常用的方法是向食品袋中充入某种性质不活泼的气体或采用真空包装的方法．充入的气体可能是什么？采取上述方法能延长食品保质期的原因是什么？

根据你所学的化学知识，用化学方程式回答下列问题．
（1）检验人呼出的气体中含有二氧化碳：
（2）工人师傅裁钢板时常用硫酸铜溶液划线：
（3）某药品可治疗胃酸过多，它的主要成分是氢氧化铝，其治疗的原理是．

某气体可能有CO、CO₂、H₂、H₂O（水蒸气）中的一种或几种组成．为了探究该气体的组成，某同学设计如下实验装置并进行实验：

实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝色；
C中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊．
问题与思考：有同学认为如图实验方案不合理，请你指出存在的问题有．
根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论：该气体中肯定含有，肯定不含有．写出装置D中发生的化学方程式．

（1）在常温下如何区别三瓶无色无味气体：空气、氧气、氮气？其操作是；
（2）如何用简单方法验证蜡烛的成分中含有C、H两种元素，其操作是；
（3）如何收集到某教室内一瓶气体样品（即室内空气）其操作．

随着时代的发展，金属材料的应用越来越广泛．
（1）铝比铁的金属活动性更强，但为什么铝制品不易被腐蚀？
（2）请写出工业上以赤铁矿（主要成分是Fe₂O₂）为原料炼铁的主要化学反应方程式
（3）生产中通常将铬、镍金属融合在铁中制成不锈钢，改变其组成和结构，达到防止铁制品生锈的目的，这一事实说明了一个什么重要的化学道理？