某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的

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．造成这一现象的原因不可能是：
A．实验时，将木炭代替红磷
B．实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完
C．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出
D．．

家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”中包含着许多化学知识．
（1）下列所示的各种炊具、餐具中，主要利用有机合成材料制成的是，由金属材料制成的是．

竹筷

瓷碗

铁锅

塑料篮子

玻璃杯

不锈钢勺子

（2）从健康的角度考虑，用铁锅还是用铝锅做菜好？．
（3）我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气，天然气的主要成分是甲烷．下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：

混合气中甲烷的体积分数	2.0%	4.0%	5.0%	6.0%	9.0%	10.0%	15.0%	16.0%	18.0%
点燃时的现象	不爆炸	不爆炸	不爆炸	爆炸	强烈爆炸	爆炸	爆炸	燃烧	燃烧

写出甲烷爆炸的化学方程式．若在有限空间内甲烷与空气按1：8的体积比混合，点燃时的现象为．厨房中闻到天然气泄漏的特殊气味，应采取的安全措施是．

世界万物都是由各种元素组成的．请在氧、硫、氢、碳、钠、铜、铁这几种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式（每空只要求写一个）：

物质类别	酸	碱	盐	氧化物	单质
化学式

置换反应：；
复分解反应：．

金属活动性顺序是初中化学中的重要内容，某化学学习小组学完该内容后对其进行了进一步总结．请你根据下列要求填空：
（1）金属与酸（稀硫酸、稀盐酸）反应的类型是反应（从“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”中选择），发生反应的规律是：．
（2）金属钛是航空、军工、电力等工业领域的重要原材料，地壳中的含钛矿石之一是金红石（TiO₂）．目前大规模生产钛的方法是：使金红石与炭粉混合，在高温下反应，同时通入氯气（Cl₂），制得TiCl₄和一种可燃性气体．该反应的化学方程式是．然后在隔绝空气、高温条件下，用过量的金属镁跟TiCl₄反应制得金属钛．写出该反应的化学方程式：．
（3）该化学学习小组想要探究铝和钛的活动性顺序，进行如下实验：
①先用砂纸将大小薄厚相同的两种金属片表面擦光亮；②然后分别放入盛有相同的溶质质量分数、相同体积盐酸的试管中，观察到下列现象：

金属	铝	钛
实验现象	放出气泡快	放出气泡缓慢

从上表现象推断两种金属的活动性顺序是．金属钛（填“能”或“不能”）与硫酸铜溶液发生置换反应，原因是：．

金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属．下表表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

（1）根据图中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列有关．
①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性；④金属的延展性；⑤金属冶炼的难易程度．
（2）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质相互反应的结果．
（3）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，其原因是．

某元素R的氯化物为RCl₂，当R的化合价不变时，其氧化物的化学式为若在该氧化物中R元素与氧元素的质量比为7：3，则R元素的相对原子质量为．

下列物质：（1）人呼出的气体（2）纯净的空气（3）高锰酸钾（4）氮气（5）可口可乐（6）蒸馏水（7）海水（8）铁
属于混合物的是（均填序号），属于纯净物的是．

在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．反应的发生装置应选如图中的（填字母），反应的化学方程式为．小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；  ②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是．
【设计实验】验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、的石块，加入体积相同、的稀盐酸进行实验．
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有、．（答出两点即可）

纯碱（Na₂CO₃）属于（填“酸”“碱”或“盐”）类物质，向纯碱的水溶液中滴入酚酞溶液，溶液变色，说明纯碱溶液的pH7．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题
（1）t₁℃时，100g水中溶解20g甲，溶解刚好饱和，那么，50g水中溶解乙，溶解达到饱和．
（2）甲溶液中含有少量乙，若要提纯甲，可采用的方法是．