近几年婴幼儿奶粉受污染事件闹得沸沸扬扬，其中有一主要原因是奶粉中含有三聚氰胺，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症．已知三聚氰胺化学式为C₃N₆H₆，请计算：
（1）三聚氰胺的相对分子质量是，
（2）各元素的质量比是，
（3）其氮元素的质量分数为．（保留一位小数）

在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入白磷，（见图），放在盛有80℃水的烧杯上（白磷燃烧需要40℃），试回答：
（1）实验开始时，可观察到活塞向（左或右）移动，这是因为：

（2）实验结束冷却后，可观察到活塞停在刻度处
（3）选择白磷做可燃物的原因：
（4）该实验所能得出的结论是：．

为探究燃烧的条件，小明同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：
 
（1）A装置中，可观察到的现象为①铜片上的红磷（选填“燃烧”或“没有燃烧”，下同），②铜片上的白磷，③水下的白磷；磷燃烧的反应化学方程式：．
（2）在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是，然后加入药品并将B和C装置连接．滴入双氧水，一会儿C装置中的白磷燃烧了．
写出B装置中反应的化学方程式是，其中MnO₂的作用是．
（3）从以上实验分析得出，物质燃烧需要的条件为：①、②可燃物与接触、③可燃物温度达到．

小华为测定某铁碳含金样品的成分，进行了如下实验：取一定质量的样品粉末于质量为61.7克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入100g稀硫酸时反应恰好完全，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图．
试通过计算完成下列问题：（不能整除时，结果保留一位小数）
（1）该实验取用的样品质量为：g；
（2）请通过计算确定该样品属于生铁还是钢．（生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%）请写出计算过程；
（3）小华不慎在反应结束后，向烧杯中多了20g稀硫酸，请你帮小华在图中补绘出此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图．

莽草酸是我国传统的香料--八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗禽流感的良方--“达菲”的原料．请你根据莽草酸的化学式（C₇H₁₀O₅）计算：
（1）莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为；
（2）174g莽草酸中含有g碳元素；
（3）为预防H7N9禽流感生活中应注意什么（举出一条即可）

已知，A、B、C、D四种物质之间存在如图转化关系．其中C是单质，D是最常用的溶剂．试回答
（1）写出A、D两种物质的化学式：A、D．浅绿色溶液B中溶质的化学式．
（2）写出C→D的化学方程式．

如表是元素周期表的一部分，请你根据表回答问题：

3 Li 锂 6.941	4 Be 铍 9.012	5 B 硼 10.81	6 C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8 O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13   26.98	14 Si 硅 28.09	15 P 磷 30.97	16 S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 29.95

（1）元素周期表是化学学科的工具，是科学家编排的．
（2）该表中第13号元素是（名称），符号为：，它处于周期．
（3）硫属于元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易（填“得”、“失”）电子．

观察下面的实验装置图，回答下列各题．

（1）A图中在玻璃管上端系牢一个小气球的目的是．
（2）B图所示实验的宏观结论是．
（3）C图中的实验操作会导致的后果是．
（4）D图中的操作错误是．

某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．他按图所示装置进行对比实验：

（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件是：；再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧，通氧气时，热水中的白磷燃烧，由此得出，可燃物燃烧的条件是．
（2）根据燃烧的条件，选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是（填序号）．
A．可快速地提供燃烧所需的氧气，空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下．
B．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．
（3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是．
（4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈，五氧化二磷和水反应的化学方程式为．

某校兴趣小组同学利用铁进行了以下三个实验，如图所示，请回答有关问题
（1）实验一：仪器A的名称是，所发生反应的化学方程式是，实验结束后可能产生的不良后果是；
（2）实验二：①用该装置探究铁与铝的金属活动性，首先准备两块表面积相同的铁片和铝片，并除去表面的氧化膜，要求两种金属片表面积相同的原因是．
②连接仪器组装成如图所示实验装置．某同学关闭分液漏斗活塞，用抽拉针管活塞的方法检查该装置的气密性，如发现，则证明该装置不漏气．
③依次进行铁、铝与硫酸反应，写出铁与硫酸反应的化学方程式：；要比较两种金属活动性强弱，可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；还可测定．
（3）实验三：该实验有一个明显的不足是．实验观察到的现象是：，说明两种金属的活动性强弱情况为，请你从微观粒子转化的角度认识这一反应．
（4）由以上实验可以归纳铁的化学性质：①在一定条件下，铁可以与氧气反应；②铁可以与酸溶液反应；③．