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将一块铁片浸入硫酸铜溶液中,经过一段时间后,铁片只反应了一部分,生成的铜附着在未反应的铁片上.取出铁片干燥后称重,发现其质量增加了8g.求:参加反应的铁片的质量.(反应中,各物质均为纯净物).

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学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室都有着不可替代的作用,请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由
 
组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
(2)从微粒角度看:水是由
 
构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.水通电分解生成未来最理想的能源─氢气,是将
 
能转化为化学能;但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解; 
(4)从资源角度看:水是生命之源.看到如图漫画,你的感想是:
 
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施).
(5)从物质分类角度看:水是
 

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现有下列初中化学常用的制取气体部分装置,请完成以下各题.

(1)写出如图1中①、②两种仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
 

可选择的发生装置有
 
(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:
a颜色b密度c溶解性d可燃性,必须考虑的是
 
(填序号)
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰到装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①如图2用下列方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”,其中最合理的是
 
(填字母).
 ②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
 

 ③空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.

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某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析表,并回答下列问题:
(1)该花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
 

(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3],写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式:
 

(4)烧碱溶液中含有的阴离子符号为:
 

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如图是实验室冶炼生铁的装置图,请回答相关问题:

①该实验观察到的主要现象是:
 

②实验过程中,对其操作步骤有严格的要求,连接好实验装置,检查装置气密性后,接下来的操作是:
 
,在装置的尾部放一个燃着的酒精灯的目的是:
 
,实验中要先通入一氧化碳再给氧化铁加热的目的是:
 

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2004年4月15日,重厌天原化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故,继而发生氯气罐爆炸,周围十五万群众紧急撤离.氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体,同温
同压下同体积的氯气密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根据以上信息,氯气的物理性质有
 

氯气的化学性质有
 

(2)据报道:氯气罐内为液氯(Cl2),因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,造成氯气罐爆炸的直接原因属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气.写出氯气与水反应的文字表达式
 

(4)我可为现场居民提出的自救建议是
 

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某兴趣小组同学利用下图装置进行相关实验.

模拟炼铜实验
①若样品为氧化铜,则A中的实验现象是
 
,反应的化学方程式是
 
.B中反应的化学方程式是
 

②该装置的不足之处是
 

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某同学在100克氢氧化钠溶液中加入几滴无色的酚酞试液,然后逐滴地滴入7.3%的稀盐酸,并将实验中的PH随滴入的酸量M的改变情况绘制成如图的曲线
(1)说明图中B点表示的含义
 

(2)请你完成表中溶液的颜色记录
稀盐酸的质量M50M100M150
反应后溶液的颜色
 
 
 
(3)根据曲线计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数.

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通过初中化学的学习,我们知道通过多种途径可制取氧气
A、分解H2O2  B.加热分解KClO3  C.加热分解KMnO4   D.电解H2O E.
 

(1)请你在E处再写出一种制取氧气的方法
 

(2)请写出高锰酸钾制取氧气的反应物及生成物的化学符号:
 

(3)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气,指出装置中的三处错误
 
 
 
.实验完毕,停止加热前应该先
 
 

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如图是实验会常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,用图示的乙装置收集氢气,A端应与
 
(填“B”或“C”)端相连
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与
 
(填“B”或“C”) 端相连.
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是
 
,若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 

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