苗苗同学在实验结束进行废液处理时，将碳酸钠溶液、稀盐酸倒入指定容器中，看到有气泡产生．请你帮助他分析、解决实验过程中遇到的问题．
【猜想与假设】反应后溶液中溶质的组成可能是：①碳酸钠、氯化钠②氯化钠③HCl、氯化钠、碳酸钠
【交流与讨论】经过分析讨论，晓东认为最不可能的猜想是③，理由是．
【活动与探究】甲同学待不再产生气泡时，取废液于试管中，滴加酚酞溶液，发现该溶器中溶液不变色；乙同学取废液于试管中，滴加硝酸银溶液，观察到的现象是，由以上现象证明猜想②是正确的，你对乙同学实验的评价是．
【结论与解释】经小组同学讨论，并再次设计实验证明猜想②是错误的，则溶液中的溶质为．
同学们认为实验设计过于复杂，对于这种反应后溶液成分的探究只要选择一种试剂就可以完成，则选择的初中实验室常用的试剂是．

有一包含有MgCl₂、CaCl₂和少量泥沙的粗盐，要除去其中的杂质，得到纯净的NaCl晶体，设计了如下实验：
步骤一：将粗盐放入烧杯中，加适量水充分溶解后进行过滤．
步骤二：将步骤一得到的滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤．
步骤三：将步骤二得到的滤液中加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤
步骤四：将步骤三得到的滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后进行蒸发．
根据以上实验步骤回答下列问题：
①过滤操作中玻璃棒的作用是．
②步骤二中加入过量的氢氧化钠溶液的目的是．
③步骤四中加入了过量的稀盐酸，无需另加试剂，只进行蒸发操作就可得到纯净的NaCl晶体，是因为．

一包白色粉末，由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则原白色粉末中一定不含．
（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则原白色粉末中一定含有．
（3）根据上述实验可推断：原白色粉末的组成可能是或．

加碘食盐是在氧化钠中加入少量的碘酸钾（KIO₃），试回答并计算：
（1）组成KIO₃的元素有种；
（2）KIO₃中碘元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）
（3）多少克的KIO₃中含有25.4g碘元素？（精确到0.1g）

用分子原子的角度回答下列问题．
（1）墙内开花墙外可闻到花香．
（2）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中．

根据下列粒子的结构示意图，按要求填空：
（1）属于同种元素的是；
（2）属于阳离子的是
（3）写出①、②两种微粒构成的化合物的化学式．

现将石灰石样品15g与105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应（杂质不与稀盐酸反应），反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如下表所示：

反应时间/s	20	20	20	20	20	20
质量/g	119.52	118.64	117.76	116.88	116	116

请计算回答：
（1）反应生成的气体质量为 g，样品中含杂质的质量为 g；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程，结果保留一位小数）．

在硫、铁、镁、磷、石蜡等物质中，选出适当物质按要求回答问题
（1）照明弹的原理（文字表达式）：
（2）烟雾弹的原理（文字表达式）：
（3）硫在氧气中燃烧的现象：
（4）在空气中不易燃烧，而在氧气中经点燃可以燃烧．

某同学进行镁与稀硫酸反应的实验，其五次实验结果如下表

次数	镁（g）	硫酸（mL）	硫酸镁（g）
1	2	70	10
2	4	70	？
3	6	70	30
4	8	70	31.2
5	10	70	？

试回答下列问题：
（1）上表中第2次实验产生g硫酸镁；
（2）根据上表判断次实验中有过剩的镁；
（3）请通过化学方程式计算，与70mL硫酸恰好完全反应，需要镁的质量是多少？

灭火的主要方法有三种，下列灭火措施是利用了哪一种方法？
（1）厨房油锅用锅盖盖上
（2）釜底抽薪
（3）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物．