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进入6月的高温来袭,让冰城人措手不及,一款将饮料迅速制冷的冰沙杯特别受欢迎.小城想用硝酸铵试试给饮料降温.他向老师咨询知道,硝酸铵在温度不同时,分解产物也不同,110℃时会分解生成硝酸和氨气,一旦受撞击还会爆炸,爆炸时分解产生一氧化二氮气体和水.咨询后,小城放弃了这个方案.请你写出
(1)硝酸铵受撞击爆炸的化学方程式
 

(2)反应前氮元素的化合价为
 

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某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素.设计并完成了如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告.
实验目的:证明甲烷(化学式为
 
)中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水.
实验步骤实验现象结  论
(1)点燃甲烷
(2)将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象
 
证明含有
 
元素
(3)将蘸有
 
的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
现象
 
证明含有
 
元素

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现有A、B、C三种元素,A元素是地壳中含量最多的元素,B元素是空气中含量最多的元素,C元素组成的物质可以在A元素组成的物质中燃烧产生蓝紫色火焰,试确立(用元素符号表示),A是
 
,B是
 
,C是
 
,C元素的单质在A元素的单质中燃烧的产物是
 
(填化学符号)现象
 

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复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示.某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应:
NaCl溶液K2CO3溶液AgNO3溶液NaOH溶液
(1)甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应?乙同学认为不反应,因为这两种化合物互相交换成分,所得的物质是一样的.你
 
(填“同意”或“不同意”)乙同学的看法.
(2)甲乙设计了以下三个实验,请你在空白处填写相关内容:
实验操作实验现象实验结论
实验1在K2CO3溶液中加入稀盐酸
 
稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分解反应
实验2在AgNO3溶液中加入稀盐酸有白色沉淀生成
 
实验3在NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象甲乙同学:不发生反应
(3)写出实验2的化学方程式:
 

(4)在实验3中,甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象,故判断该反应不能进行,你
 
(填“同意”或“不同意”)他们的看法,若不同意,请设计实验证明该反应能发生.可用试剂:NaOH溶液、稀盐酸、石蕊试液.
实验内容与操作实验现象实验结论
 
 
 

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如图所示为世界人均水量和一些国家的人均水量,
(1)你的感受是:
 
 
(2)从不同角度说出爱护水资源的2点具体做法
 

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生产烧碱的工厂,常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品,为模拟该生产过程,同学们取一定质量的Na2CO3溶液与990g澄清石灰水混合,恰好完全反应,得到2g白色沉淀和998g溶液.求Na2CO3溶液中溶质的质量分数.

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为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品12g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余物质共42.6g,
(1)反应生成CO2的质量为
 
g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量.
(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(保留到0.01%)

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实验Ⅰ粗盐中难溶性杂质的去除实验中,其主要操作步骤依次为
 
 
 
,第三步操作中,玻璃棒所起的作用是
 

实验Ⅱ用实验Ⅰ所得的实验配置50g10%的食盐水,其一些操作步骤如图:
(1)正确的操作顺序是
 

A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、②①④③⑤D、③④①②⑤
(2)如图⑤称量过程中若发现指针偏向左边,你应采取的操作是
 

(3)用量筒量取水时,若仰视读数,则配置结果将偏
 
(填“大”或“小”)(假设氯化钠质量的计算和称量均正确,且实验过程中氯化钠无损失).

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已知:常温下,CO2、水都能与过氧化钠(化学式 Na2O2)反应产生 O2,其中CO2与 Na2O2反应的化学方程式为 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2.某校化学活动小组为探究 CO2与Na2O2 反应的产物的性质,设计了如下图所示的实验装置.

(1)仪器a的名称是:
 

(2)装置B的作用是
 

(3)装置A中,发生反应的化学方程式
 

(4)装置D玻璃管中,可以观察到的现象是
 
,该反应的化学方程式为
 

(5)反应后,将装置C中的固体物质溶于水配成溶液,然后向该溶液中加入
 
(选填“盐酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊试液”之一),会出现
 
的现象.
(6)反应完毕后,测得装置C的总质量增加了14g,则产生O2的质量为
 
g.

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下列有一种说法都是错误的,请你列举出一种客观事实,否定错误说法.
错误说法否定错误说法的事实
有盐和水生成的反应一定是中和反应
 
某可燃气体在氧气中燃烧有水生成,则该气体一定是氢气或甲烷
 
实验室中鉴别氯化钠溶液和水,只能用分别加入硝酸银溶液的化学方法
 

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同步练习册答案