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某药厂为地震灾区生产一批葡萄糖溶液:
(1)现有葡萄糖12.5kg,可配制5%医用葡萄糖溶液的质量是
 
kg;
(2)若用10%的葡糖糖溶液165kg可配制5%葡萄糖溶液
 
kg.

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下面是利用海水提取食盐的过程:

(1)根据所学知识推断:图中①是
 
池(填“蒸发”或“冷却”).
(2)下列分析正确的是(填序号)
 

A.海水进入贮水池,氯化钠的质量分数基本不变
B.在①的溶液中氯化钠的质量分数不改变
C.在①的溶液中氯化钠的质量减少了
D.析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液
E.海洋中蕴藏着丰富的资源.

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水煤气主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:

(一)资料收集:
①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色
(二)设计实验装置
请分析上面信息后回答:
①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是
 

②装置D的作用是
 

③装置E内观察到的现象是
 

④实验中两次用到装置A,其目的分别是
 
 
;请你设计一种尾气处理方案:
 

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学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由
 
组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
(2)从微粒角度看:水是由
 
构成的,构成物质的基本微粒有
 

(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将
 
能转化为
 
能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;
(4)从资源角度看:水是生命之源.饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.可用
 
测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 

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如图1所示,在燃烧匙内盛有足量的红磷,点燃后立即插入集气瓶内,并塞紧瓶塞,待燃烧停止冷却至室温后,打开止水夹,试回答:

(1)红磷燃烧时产生的主要现象是
 
,反应的文字表达式是
 

(2)若反应结束后,水进入集气瓶中不足容积的
1
5
,则可能的原因是(写两点):
 
 

(3)反应后集气瓶中剩余的主要气体是
 
;上面的实验同时证明了氮气的物理性质是
 
,化学性质是
 

(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示产),你认为改进后的优点是
 

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已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10-26kg,铁的相对原子质量为56,现有重1g的铁钉,其中含有的铁原子个数大约是多少?

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媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4.求:
(1)DMP的相对分子质量为
 

(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为
 

(3)经检测某样品中DMP的氢元素的质量为5g,求加入的DMP的质量
 

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根据《食品安全法》相关规定:食品级硫酸铜被列入食品工业用加工助剂,用来替代氧化铅,用以加工腌制皮蛋.若某家食品加工厂需要使用100g溶质质量分数为8%的硫酸铜溶液.则通过计算回答:
(1)该溶液的溶质质量是
 
g,从中取10g溶液,此溶液的质量分数为
 

(2)实验室用硫酸铜晶体(分子式为CuSO4?5H2O)配制100克8%的硫酸铜溶液,需称取硫酸铜晶体
 
g.(已知相对分子质量:CuSO4.5H2O为250,CuSO4为160)

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请根据下列探究实验,回答问题.
(1)欲探究铁、银、铜的活泼性,最佳实验方案是
 

A.将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中     B.将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中
C.将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中   D.将银、铜分别加入到硫酸亚铁溶液中
(2)欲除去铜粉中少量铁粉的方法有多种,请列举其中三种方法:
操作步骤实验现象
 
 
 
 
 
 

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根据如图装置填空:

(1)实验室制取二氧化碳气体,可选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填序号).
(2)将如图装置F装满水,收集氧气,是正放容易收集还是倒放容易收集呢?
 
;理由是
 

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