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    科目： 来源： 题型：

    认真阅读，回答下列问题：
    铁是由
     
    （填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由
     
    构成的．

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    科目： 来源： 题型：

    根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：
    10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
    NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
    KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
    （1）写出KNO3 和NaCl 具有相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）
     
    ．
    （2）在50℃时，向100g水中加入90g KNO3，充分搅拌后所得溶液质量为
     
    ，此时溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （3）在10℃时，NaCl 饱和溶液溶质的质量分数
     
    KNO3 饱和溶液的质量分数．（填“大于”、“等于”、或“小于”）
    （4）NaCl 和KNO3 都属于
     
    物质．（“微溶”、“可溶”、“难溶”、“易溶”）

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①氮气
     
                     ②4个硫酸根离子
     

    ③5个二氧化碳分子
     
          ④氧化镁中镁元素化合价为+2价
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源，空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
     
    （填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
     
    ．可用于制造化肥还可以作保护气的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    火柴头主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉，火柴盒两边磨擦层是由红磷和玻璃粉组成的，划火柴时，借助磨擦发生氧化反应，放出氧气和热量，使用可燃物燃烧，生成白烟和有刺激性气味的气体等．试写出：放出氧气的化学方程式
     
    ；生成白烟的化学方程式
     
    ；生成刺激性气味气体的化学方程式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品（每步所用试剂均过量）．请回答下列问题：
    （1）步骤③的化学方程式是
     
    ．
    （2）步骤②的目的是
     
    ．
    （3）Z的组成是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据电解水实验，回答下列问题：
    （1）电解水时，正极产生10mL
     
    气，同时负极产生
     
    mL
     
    气；加入硫酸或氢氧化钠的目的是
     
    ．
    （2）生活中检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ；生活中将硬水软化的常用方法为
     
    ；实验室除去水中的不溶物的操作为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    空气的成分按
     
    分数计算，大约是
     
    78%，
     
    21%，
     
    0.94%，
     
    0.03%，其它气体和杂质0.03%．

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    科目： 来源： 题型：

    用“饱和”或“不饱和”填空：
    ①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝酸钾溶液为
     
    溶液；
    ②将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为
     
    溶液；
    ③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的
     
    溶液；
    ④在20℃时的硝酸钾饱和溶液中加5g水，则溶液变为硝酸钾的
     
    溶液；
    ⑤某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的
     
    溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的
     
    溶液．

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    科目： 来源： 题型：

    已知六种粒子结构示意图分别为

    （1）A、B、C、D、E、F共表示
     
    种元素；
    （2）表示原子的粒子是
     
    （填序号，下同）
    （3）表示离子的粒子是
     
    ．

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