如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，
（1）发生的实验现象是：
①；②．
（2）结论是
（3）实验结束后发现集气瓶内水面上升的体积小于

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可能的原因是①②、 （写出两点）．
（4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的

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的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？①、②．

化学与生产生活等密切相关．请用化学方程式表示下列有关反应的原理．
（1）工业上有一氧化碳还原氧化铜
（2）生活中用天然气作燃料
（3）酒精（C₂H₅OH）燃烧后生成二氧化碳和水．

某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
（1）如图1所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是．
②实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的而生成了固态的，从而使玻璃容器内的气体体积（填“增大”、“减小”或“不变”）．
③玻璃容器内剩余的气体主要是．④此反应中白磷要过量，目的是．
（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图2装置进行实验．小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．你认为此实验中，烧杯中的水 填“能”或（“不能”）进入集气瓶约1/5体积．

最近，科学家研究确认，一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．
（1）丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为；
（2）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为；
（3）提倡健康生活方式，享受优质生活．那么对油炸食品应尽量．

某同学为了研究竹子里的气体成分，做了一个实验：

（1）先将竹子浸入水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出．然后采用法（填实验室常用的一种收集气体的一种方法）收集了甲、乙两瓶气体．
（2）把足量的红磷放入甲瓶气体里，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟．然后将甲瓶倒放入水，导管伸入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的

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，这说明竹子里的气体肯定含有，约占（体积分数）
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现马上变浑浊，这说明竹子里有气体肯定有，写出该反应的文字表达式：
（4）乙所示的是化学课本上用红磷在空气中燃烧测定空气成分的实验装置．若用甲图代替乙图做实验，其优点是．

李军同学设计如图装置进行探究CO₂的性质，经检验该装置气密性良好．
（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为：，装置A可观察到的现象是：；
（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终可能至升M处．为什么？
（3）若将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，装置B可观察到的现象是：
，发生的化学反应方程式为．

某中学综合实践活动小组用石灰石样品12.5克加入200克稀盐酸中，充分反应后（石灰石中的杂质不与稀盐酸发生反应）烧杯内物质总质量为208.1克，试计算
（1）生成二氧化碳的质量为克．
（2）石灰石样品中CaCO₃质量．

请说出铁在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，放出大量的热，，同时生成．做硫在装有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，集气瓶事先装少量的水，其目的是．做铁丝在氧气中燃烧这个实验时有的同学发现铁丝没有着，请分析下原因：①②还有的同学把铁丝点燃了，但是集气瓶却炸裂了，其原因是．

某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH₄）可将氧化铁（Fe₂O₃）还原为Fe、Fe₃O₄中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

（1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品．
①各黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有，产生气泡的化学方程式是．
②导管b的作用是．
（2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯．
①装置A中反应的化学方程式为，装置B中浓硫酸的作用是．
②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是．D装置的作用是．
③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有．尾气处理方法为．

根据图回答问题．
 
（1）写出标有序号的仪器名称：①．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为．收集装置是E或，能用装置E收集氧气是因为．
（3）用排空气法收集氧气时，检验气体是否收集满的方法是．