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    科目： 来源： 题型：解答题

    氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题．
    （1）如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：

    ①写出图中标号的仪器名称：a______；b______．
    ②化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率．从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式）______；
    ③制氧气可选用的收集装置是______或______（填序号）．
    ④通过查阅资料得知：a．在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b．氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号）
    （2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔（见下图）产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体
    体积和成分”作为研究性学习的课题．小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气．探究分两步进行．
    ①测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：
    A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
    B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）．
    你认为这两种方法中不合理的是______，理由______
    ②探究鳔内气体的成分．给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设．
    方法现象结论
    验证鳔
    内含O2    		__________________
    （3）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．根据获得的信息计算：
    ①过氧化钙的相对分子质量为______．
    ②过氧化钙中钙、氧元素的质量比为______．
    ③72克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等？
    计算过程：

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    科目： 来源： 题型：解答题

    今年夏天，我国西南地区遭遇持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
    （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水可用的物质是______．
    （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？______．
    （3）右图所示的简易净水器______降低水的硬度（填“能”或者“不能”）．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取______方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
    （4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用．下列各项与水的净化过程无关的是______（填标号）．A．吸附　　　　　　B．消毒　　　　　　C．电解　　　　 D．过滤
    （5）身处旱区之外的我们能做些什么？______（举一做法）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是电解水的示意图．
    1）在括号内标出电源的正、负极．
    2）写出A、B内收集到的气体的名称：
    A内气体________．
    B内气体________．
    其中A与B体积比为________；
    3）反应的文字表达式：________．
    4）该实验能得出结论：________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是______．

    （2）下列A、B是探究物质性质的实验：

    二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶______的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内______的变化引起U形管内水位的变化，若______（填a或b）处的水位升高，则是放热．
    （3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：
    现象结论
    ______含CuO、C
    溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物只含______
    通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：

    ①试管a中的化学方程式为______．
    ②氧化铜和碳反应属于______反应．（填基本反应类型）
    ③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    人们经常看到，在沼泽地、污水沟或粪池里，有气泡冒出来，如果我们划着火柴，可把它点燃，这就是自然界产生的沼气．
    （1）在沼泽地里植物残体发酵产生沼气的过程属于______（“物理”或“化学”）变化；
    （2）沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为______能和______能．沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式______；
    （3）天然气的主要成分也是甲烷，某些地区的居民都使用天然气作为燃料做饭．为了能及时发现天然气泄漏，常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O2数学公式xCO2+2Y+6H2O，已知Y由两种元素组成，则x=______；Y的化学式为______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    写出下列反应的化学方程式并填空．
    （1）碳在过量氧气中充分燃烧______，该反应属于______（选填“放热”或“吸热”）反应．
    （2）氢氧化溶液滴加到硫酸铜溶液中______，明显的现象是______．
    （3）实验室制取二氧化碳的反应______，用向上排空气法收集二氧化碳气体时的验满方法是______．
    （4）常温下，铝表面保护膜的生成______，反应类型是______．
    （5）钠和水反应生成氢氧化钠和氢气______，反应类型是______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    A+B═C+2D反应中，7克A和9克B恰好完全反应生成8克C，同时生成________克D．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除（需要计算粗盐的产率）实验活动中的部分操作．

    （1）仪器a的名称是______．
    （2）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是______（填序号）．
    （3）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）按要求写出下列反应的文字表达式：
    ①镁条在空气中燃烧______；
    ②在空气中加热铜片______；
    ③酒精是一种常见的燃料，学名乙醇它在空气中充分燃烧能生成水和二氧化碳______；
    （2）能证明反应①发生了化学变化的现象是______；
    （3）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染，请再写出一条减少汽车尾气对空气污染的措施______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．请回答：
    （1）40℃时硫酸钠的溶解度为______，此时它比氯化铵的溶解度______（填：“大”或“小”）．
    （2）将70℃时氯化铵和硫酸钠的饱和溶液分别降温至46℃，此时氯化铵溶液的溶质质量分数______硫酸钠溶液的溶质质量分数（填“小于”“等于”或“大于”）．

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