化学与生活息息相关．自热米饭是一种快餐食品，如图图1、2和下表是自热米饭的有关信息．请根据图、表信息，回答下列问题：

营养素	每份含量
油脂	23.5g
糖类	104.7g
维生素	3.5g
钠	814mg
钙	130mg
水	小于210g

（1）从上表表中“自热米饭的营养成分”看，其中为人体提供工作生活所需能量的营养素有油脂和（填写营养素名称）．其中添加了“钙”，缺少这种元素会导致人患上（填写“贫血症”或“佝偻病”）．
（2）该自热米饭是利用发热包中的生石灰作为热源，使用时要将“发热用水”与“发热包”混合在一起，其利用的原理是．
（3）图1图2的包装材料其一：是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的．其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一样都属于有机高分子合成材料的是（填写序号）
A．合成橡胶   B．合金  C．合成纤维    D．陶瓷．

化学用语是我们学习化学的重要工具．
请用化学符号表示：
（1）钠元素；                  
（2）8个氯原子；
（3）带两个单位正电荷的镁离子；
（4）氧化铁中铁元素显+3价；
（5）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是．

钠的化合物在日常生活中应用广泛．
（1）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一，其俗称是．
（2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为．
（3）氯化钠是重要的调味品，氯化钠是由（选填“原子”、“分子”或“离子”）构成的．
（4）叠氮化钠（NaN₃）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN₃迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为．

化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识．
（1）下列航天食品中，富含蛋白质的是．
A．脱水蔬菜  B．鱼肉罐头  C．冻干水果  D．脱水米饭
（2）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是，生活中降低水的硬度的方法；洗洁精的作用，使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具．
（3）进入商场买衣服通常用检验羊毛与化纤．

根据下列实验装置图，回答问题．

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①，②．
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是_（填序号，下同），
写出用该药品制取氧气的符号表达式；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是．
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是，写出用此法制取氧气的符号表达式．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气． 根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是（填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．

现有澄清石灰水和蒸馏水两种无色液体，请分别用两种不同的方法加以鉴别（简述步骤现象和结论）．

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置（填字母序号），若用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，二氧化锰是反应的．若用装置D收集氧气，验满的方法是．
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选择的气体发生装置是（填装置序号），在加试剂之前的操作是．若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．
（3）若选择BF作为气体的发生装置和收集装置，在用胶皮管连接装置B和F中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是．
（4）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的（填装置序号），理由是．
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）．

根据如图回答问题．

（1）实验仪器①的名称是，②的名称是．
（2）实验室制取二氧化碳的所选用的发生装置是（填字母），该装置也可以用来制取，化学方程式为
（3）若将二氧化碳进行干燥，可使用的干燥剂是．
（4）收集好的二氧化碳应该（填“正放”或“倒放”）在桌面上，原因是
（5）已知氨气的密度比空气小，且极易溶于水，则可以选择的收集装置是
（6）若将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，可观察到的现象是，反应的化学方程式为；若将二氧化碳通入澄清的石灰水，可观察到的现象是，反应的化学方程式为．

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．请回答下列问题：
（1）如图是探究燃烧的条件．
①依据如图实验探究分析，燃烧必须具备的条件是．
②炒菜时油锅起火，应采取灭火的措施是．
A．向油锅泼水              B．赶快跑开
C．用扇子向油锅扇风        D．用锅盖盖紧油锅．

根据图1和图2回答问题：

（1）在t₁℃时，等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是．
（2）图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线，b表示的是物质（填“甲”或“乙”）的溶解度曲线．
（3）如图3所示，小烧杯中盛放的是t₂℃时所得的甲物质的饱和溶液．若将适量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是（填字母）．
A．冰  B．浓硫酸  C．硝酸铵  D．干冰  E．氢氧化钠  F．氧化钙．