（1）目前，我国火力发电厂燃料主要是煤．煤燃烧会排放出SO₂和NO₂，这些气体不仅污染空气，而且与空气中的物质反应后，生成的物质溶于雨水，会形成“酸雨”．请按要求回答下列问题：
①二氧化硫与空气中的水份反应生成亚硫酸（H₂SO₃），亚硫酸易与氧气反应生成硫酸．其中亚硫酸与氧气的化学方程式．
②NO₂是一种红棕色气体．在盛有NO₂的集气瓶中放入一块活性炭，过一会儿，瓶内红棕色变淡甚至消失，活性炭具有的这种性质叫做．
③对于SO₂和NO₂，小余同学归纳出了如下一些共同点，其中正确的是．
A．都是非金属氧化物              B．硫元素和氮元素化合价都为+2价
C．每个分子都由3个原子构成       D．常温常压下都是有颜色的气体．

全球变暖已使人类的生存环境遭受严重的威胁．例如，全球变暖引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加．请回答：
（1）导致温室效应增强的主要原因是；
（2）为防止温室效应进一步增强，您的一点建议是．

图Ⅰ、图Ⅱ是研究燃烧的条件的装置，试分析后填空：

图Ⅰ实验是利用不同物质在条件下燃烧和不燃烧，来证实可燃物燃烧所需的条件之一：温度达到着
火点．仅用图Ⅱ所示装置就可以证实可燃物必须与氧气（或空气）接触才能燃烧，其做法是：．

以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一．由于粗盐中含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制．以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如图：
其中，操作①②③需进行三步操作：
①加入过量的碳酸钠 ②加入过量的氢氧化钠  ③加入过量的氯化钡
请回答：
（1）操作①②③的正确顺序为（填序号），其中操作②的目的是．
（2）向滤液中加入适量稀盐酸的目的是；当观察到溶液的现象为无气泡放出时，应停止滴加稀盐酸．
（3）操作④的化学反应将电能转化为能．

用化学用语表示
+2价的钙元素；3个铜原子；硫酸亚铁中铁元素为+2价
2个氮分子；5个铝离子；2个硝酸根离子；
n个硫离子；构成氯化钠的阴离子；水分子．

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）选用的铁丝如果表面有绣，应用进行处理，这个变化属于变化．
（2）①铁丝为什么要绕成螺旋状？
②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？
③铁丝在氧气中燃烧的表达式是．

已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑．化学兴趣小组对该实验产物（假设反应物已完全反应）作如下探究：
探究一：检验产物的成份
【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体．暗红色固体是什么？
【查阅资料】氧化亚铜（Cu₂O）为红色固体；Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O．
【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu₂O．
【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：，说明暗红色固体含有Cu₂O．
探究二：测定产物中Cu₂O的含量

原理：Cu₂O+H₂

△   .

2Cu+H₂O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的．
（1）装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是；
（2）若不加装置e，实验结果会偏高，原因是；
（3）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是
①打开K₂，关闭K₁    ②检查装置的气密性
③连接仪器        ④关闭K₂，打开K₁，通氢气一段时间
（4）还可通过测定反应前后装置（填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的．

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
（1）指出图中标有字母的仪器名称：a
（2）小雯选用实验室中双氧水和二氧化锰制取氧气，她应该选用的发生装置是（填字母标号，下同），写出该反应的文字表达式是；
（3）小明选用装置A制取氧气．若装置A中，试管内的固体药品是高锰酸钾，则需要一团棉花放在靠近试管口的地方，以防止加热时．若要收集较为纯净的氧气最好选用收集装置（写一种即可）应等才能开始收集．，
（4）小欣查资料得知：氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．则如果小欣要在实验室制取氨气，她可以选择的发生装置是，理由是．收集氨气可选用，理由是
（5）如果用F装置收集一瓶一氧化碳气体（一氧化碳难溶于水），则收集时气体应从导管口（填b或c）通入．
（6）小明提出用图G所示的装置代替B装置作为双氧水和二氧化锰制氧气的发生装置，图G的装置和B装置相比，优点有什么？

请根据图示回答问题：

（1）炉具清洁剂中含有的碱（写化学式）：
（2）该实验能够得出的结论是；
（3）建塑料大棚所用的塑料属于材料，大棚中的绿色蔬菜富含的营养素（水除外）的作用是
（4）如图所示，大豆和甘蓝叶边缘发黄，需要施加的化肥种类是．

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科独有的特点．A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：

（1）从微观角度看，图1B表示（填化学符号），其中氢元素的质量分数为（结果保留至0.1%）；从宏观角度看，图中表示混合物的是（填字母符号）．
（2）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图2所示：
若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的粒子个数比为，该反应的基本反应类型为反应．