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配制溶液是化学实验过程中经常用到的基本操作,如将浓硫酸稀释成稀硫酸,请问:
(1)硫酸溶液中溶质是
 

(2)实验室用98%的浓硫酸配制成1000g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,应取98%的浓硫酸的质量是多少?需要加水多少毫升?

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化学就在我们身边,化学与我们的生活息息相关.从氮气、二氧化碳、稀有气体、明矾四种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
①充入食品包装袋可以防腐的气体单质是
 

②可做净水剂的是
 

③植物光合作用不可缺少的气体是
 

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“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.
(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在.下列微粒模型示意图表示构成水的微粒的是
 
(填标号).

科学家称:火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态,是由于土壤中的高氯酸盐溶于水,使水的凝固点
 
填“升高”或“降低”)的缘故.
(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的文字表达式为
 

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用化学用语表示:
(1)钾元素
 

(2)2个磷原子
 

(3)二氧化氮
 

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在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.

知识回放:
通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出一个有沉淀生成的反应的化学方程式:
 

挖掘实质:
(1)图甲是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是
 
.(填离子符号)
(2)图乙是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-═H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质
 

实践应用:
(1)通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中
 
(填离子符号,下同)也不能大量共存.
(2)利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测定,该溶液显酸性.则在该溶液中一定含有的离子是
 

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根据如图所示装置回答有关问题

(1)写出a仪器名称
 

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为
 
;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当
 
,小心地把集气瓶移出水槽,
 
放在桌面上.
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为
 
;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32】.若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为
 
(填字母序号)
A.4.4g         B.8.8g        C.13.2g       D.17.6g.

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按图1组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:

(1)燃烧的现象是
 

(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
 

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(4)图2是课本实验装置图,用图2的实验装置比用图1的装置可体现出来的优点是(请说出2点)
 

 

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我们的生活离不开空气.在一个体积为50m3的教室中,请计算有多少体积的氧气供我们呼吸,其质量是多少克?(提示:氧气的密度是1.43g/L,1m3=1000L)

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
I.将3.0gKCl03与1.0gMn02均匀混合加热
Ⅱ.将x g KCl03与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为
 

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度Mn02的质量相同时间内产生02体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本实验中,测量02体积的装置是
 
(填编号).

实验结论:在相同条件下,双氧水分解得越快.

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实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题.
(1)实验室用B装置制取氧气,则该反应的化学方程式为
 
,小丽欲使用如图F装置收集该气体,则气体应从
 
端通入(填“a”或“b”).
(2)实验室常用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰【Ca(OH)2】两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时还生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的化学反应方程式是
 
.制取氨气选用的发生装置是
 

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