山梨酸钾（化学式为C₅H₇COOK）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，在我市海产品深加工过程中广泛使用．
（1）该物质是由种元素组成；
（2）该物质中碳、氧元素的原子个数比是；
（3）该物质中碳元素的质量分数为．

某废液中含有硫酸锌、硫酸镍（NiSO₄）、硫酸铜和硫酸，初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体．
老师给出信息：锌铜镍的金属的活动性：Zn＞Ni＞H＞Cu
同学们按照实验目的设计了以下实验方案，请你协助完成方案：

（1）实验操作a和b都要用到的玻璃仪器是．
（2）M是；固体Y中含有；写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式．

请根据如图回答问题．

（1）图中仪器a的名称是．
（2）用A与D相连可制取的一种气体是，该反应的化学方程式为．
（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是．
（4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置是收集装置是，化学方程式是．
（5）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是（填序号）．

在实验室中可选择如图装置制取气体．

（1）写出装置中X仪器的名称，Y仪器的名称；
（2）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
（3）若选择A、E组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的文字表达式，若用排水取气法收集氧气，实验结束时的操作顺序是，在加试剂前的操作是写出具体的操作的方法；
（4）写出用装置B制取O₂的文字表达式为；
（5）氢气是无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体，若用固体金属与酸溶液反应来制取氢气．应选择以上哪些装置？（写出一套即可，用仪器下的序号表示）、．

选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是；
（2）可以直接加热的仪器是；
（3）用作量度一定量液体体积的仪器是；
（4）收集气体的仪器是．
（5）盛放较多量的液体试剂或反应容器．

某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题．

（1）【猜想】：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳．
乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳．
丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳．
（2）【设计实验】：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）．
（3）【现象与结论】：（提示：CO会使新鲜鸡血变色）
如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是；
如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是．
（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是．
（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe₂O₃的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是．碳元素还能组成的自然界中最硬的物质，名称是．

实验小组的同学向盛有2mL稀硫酸的试管中加入2mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象．
【提出问题】两者是否发生了化学反应？
【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲．

小华：测得实验所用稀硫酸pH＜7，试管①中溶液pH＞7，于是得出结论：．
小敏：取两支试管，编号为②和③，分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2mL，逐滴滴加Na₂CO₃溶液至

过

?

量

?

，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论．
【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：．
【交流讨论】试管③溶液中有那些溶质？同学孟分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H₂SO₄，其理由是．

小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？
【猜想假设】
猜想①Na₂SO₄、Na₂CO₃
猜想②Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH
猜想③Na₂SO₄、H₂SO₄、Na₂CO₃
猜想④Na₂SO₄、H₂SO₄
猜想⑤Na₂SO₄上述猜想中，你认为不合理的是猜想（填序号）．
【实验探究】
（1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是（填“合理”或“不合理”）的理由是．
（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是．
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想（填序号）是正确的．

A、B、C、X是四种常见的化合物．它们之间有如图所示的转化关系（B不含氢元素；部分产物略去）．请根据实验过程和发生的现象回答：

（1）A的化学式是，B的化学式是．
（2）完成下列化学方程式：
反应①；
反应④．

请根据图1仪器，回答有关问题：
（1）图1A、B、C、D中能直接加热的仪器是，（填写仪器名称）．G的名称是
（2）图2为小明组装的CO₂制取装置，方程式为他认为该装置也可以用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为．
（3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H再设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是（填写仪器序号），该装置制取氧气的方程式为．