在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子）
（1）该微观示意图中涉及的单质有种．
（2）该反应的化学方程式是，所属基本反应类型．

2013年4月20日，四川雅安发生7.0级大地震，震后全国人民万众一心，迅速投入抢险救灾工作中．
（1）为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观角度分析搜救犬能发现幸存者的主要原因是．（填序号）
A．分子的质量很小    B．分子在不断运动      C．分子间有间隔
（2）地震中许多水源被破坏，灾区安全饮水成为人们关注的重要问题．灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用，其主要操作步骤为：
①加入活性炭，利用活性炭的性除去水中的异味．
②加入消毒剂消毒处理后，得到生活用水．
③上述方法所得到的通常是硬水．检验其是硬水还是软水的方法是向该净化后的水样中加入来判断．

填写正确的化学式
氢元素 负二价的氧元素  三个铁原子2个硫酸根离子  硝酸铁．

（1）下图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

①写出图一中有标号的仪器名称．a：；  b：．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从端进入（填“m”或”n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是．
（2）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；氨气（NH₃）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水，其水溶液为氨水、显碱性．实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．其化学方程式为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是（填字母序号）．
（3）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了图二实验装置进行实验（实验时只用嘴吸气和呼气）．请回答：实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会．

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的化学方程式；
（2）C的化学式为如图转化中产生无色气体E的原因是；
（3）写出反应③中发生反应的化学方程式：．

（1）高炉中炼出的“铁”要进一步冶炼成钢，成语“百炼成钢”所包含的化学原理用方程式表示为，生铁和钢的性质不同的主要原因是；
（2）如图是实验室用CO还原氧化铁的装置，请回答：
①玻璃管内粉末的颜色变化是；所涉及的化学原理用方程式表示为
②如图最右边的酒精灯作用是；
③实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是．

从H、C、O、Na Ca四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式
①常用于灭火的固体氧化物
②清洗炉具的洗洁剂中的碱
③自然界中的水一般偏酸性是因为其中含有的酸是
④常用于实验室制氧气的化合物
⑤改良酸性土壤使用的碱
⑥乙醇的化学式．

如图A是某元素在元素周期表中的相关信息，B是其原子结构示意图．
（1）该元素的相对原子质量为；
（2）该元素属于元素；（选填：“金属”或“非金属”）
（3）该原子在化学反应中容易电子．
（4）该元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物为．

填写下列空白：
（1）氧气由构成；           
（2）P₂O₅的名称是．
（3）3个氮气分子              
（4）2个镁离子．
（5）7个碳原子               
（6）Fe₃O₄ 的名称．

请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：
①易导电的非金属单质；②可用于人工降雨的物质；
③汽水中含有的酸性物质；④司机饮料中不能含有的物质；
⑤构成氯化钠固体的微粒；⑥由3个氧原子构成的分子．