如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线图，请回答：
（1）硝酸钾是一种复合肥料，它含有植物生长需要的两种营养元素的是．
（2）t℃时，硝酸钾的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）氯化钾的溶解度．
（3）60℃时，把120g硝酸钾固体放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液是（填“饱和”、“不饱和”）溶液．
（4）把接近饱和的氯化钾溶液转化为饱和溶液，可用的方法有（写1种）．

A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产．其转化关系如图所示（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）．
（1）写出下物质的化学式：A，D；
（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出B→C的化学方程式：．
（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出A→B的化学方程式：
．

物质都是由微观粒子构成的．分子、原子、离子都是构成物质的粒子．
（1）在二氧化碳、铁、氯化钠等三种物质中，由离子构成的物质是．
（2）2013年湖南大米受镉（Cd）污染，被称为“毒大米”．一种镉原子的质子数为48，中子数为64，相对原子质量为112．这种镉原子的核外电子数为．
（3）镁离子Mg²⁺的结构示意图为 ，则X的值为．
（4）电解水的反应为2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑．该反应中的最小粒子是．
（5）某同学通过查阅资料得知：一滴水中约含有1.67×10²¹个水分子，据此他能得出有关分子的性质是．
（6）小明在晾晒衣服时，发现湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快．请从分子的角度分析并解释这一现象：．

水是人类最宝贵的自然资源．

（1）认识水，了解水的组成．
①图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后，管a和管b中所收集的气体体积比约为；
管a中产生的气体是（填化学式）；检验管b中的气体方法是；
②图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息．
Ⅰ．
Ⅱ．
（2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色   b．不得有异嗅异味  c．应澄清透明
d．不得含有细菌和病毒
①为达到c指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是；
②为了实现a、b指标，可以利用的吸附作用（填物质名称）而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是．

实验室制取气体所需装置如图所示．

（1）实验仪器a、b的名称是a
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，其反应的化学方程式是．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是．
（4）将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是．

请用所学化学知识解释下列原理．
（1）木炭、活性炭都可以做冰箱除味剂，这是因为它们都具有性
（2）“钻木起火”的原理是．
（3）次氯酸[HClO]及次氯酸钠都有消毒杀菌的功能．将氯气通入水中可以得到次氯酸，同时还生成盐酸．将氯气通入氢氧化钠溶液中得到有效成分为NaClO的消毒液．试写出氯气与氢氧化钠反应的化学方程式．
（4）小丽在实验室的实验桌上看到一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，为了证明其是否变质，她选用三种不同类别的物质分别进行鉴定，结果均证明氢氧化钠已经变质，请写出她在鉴定中所发生的化学方程式
①  ② ③．

“药金”又称为“愚人金”，实为铜、锌合金．由于“药金”外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利．请你设计实验，证明实验台上的“药金”戒指是假黄金戒指．
方案一：；方案二：
方案三：；方案四：．

我国第四套人民币硬币中使用到镍（Ni）、铜、铁等金属．某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序．

（1）实验一：分别进行如图所示的实验．
实验现象：甲中没有现象，乙和丙中产生气泡，且乙中产生气泡比丙中的快．
①写出铁与稀硫酸反应的化学方程式．
②根据实验现象，（填“能”或“不能”）比较出Ni、Fe、Cu的金属活动性强弱．
（2）实验二：（所用金属片均已用砂纸打磨）

实验步骤	实验现象	实现结论
相同浓度的 NiSO4溶液	铁片表面有固体析出， 铜片表面     ．	三种金属活动性 由强到弱的顺序为：   ．

（3）迁移应用：用镍片、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液，通过实验也能证明Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序．

化学实验小组的同学利用下列装置测定空气中氧气的含量．
实验步骤如下：
①在硬质玻璃管中加入铜粉，两端塞上带玻璃导管的橡皮塞，一端用气球封闭，一端连接注射器；
②根据酒精灯高度，将连接好的装置固定在铁架台上；
③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积；
④测量出实验所用硬质玻璃管的容积；
⑤用酒精灯加热铜粉部分，并不断推拉注射器；
⑥停止加热后，待试管冷却至室温，注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积．
根据以上实验，回答下列问题：
（1）该实验的正确步骤是（填数字序号）．
（2）该实验测定的原理是，发生反应的化学方程式为．
（3）实验时如何测量该硬质玻璃管的容积？．
（4）在实验加热过程中，硬质玻璃管上小气球的作用是，不断推拉注射器活塞的目的是．
（5）假设硬质玻璃管的容积为50mL，反应前注射器中气体的体积为20mL，反应后注射器中气体的体积为6mL，则反应消耗的氧气的体积为mL．由此，可得到的实验结论．
（6）不同实验小组做上述实验时结果差别较大，其中有些小组测定出空气中氧气的体积分数低于实际数值，这可能是由什么原因引起的？①；②（答出两点即可）．