某化学活动小组探究金属的反应规律．
【探究一】在室温条件下进行如图所示实验．
已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等质量分数的稀硫酸．
（1）若比较镁和铁的金属活动性，观察到的现象是；
（2）若比较相同时间内镁、铁与稀硫酸反应放出热量的多少，长颈漏斗中的现象是；
【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤 出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生．下列判断正确的是；
A．滤出的固体中一定含有铜
B．滤出的固体可能含有铁和镁
C．滤液中可能含有硫酸铜
D．滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁．

今年3月以来，全球多国爆发甲型H7N9流感疫情．为了防止疫情扩散，常用“84”消毒剂对环境进行消毒．下表是“84”消毒液包装说明的部分内容，请阅读并回答有关问题：

（1）该消毒液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）探究发现，曝露在空气中（阳光充足）的“84”消毒液的消毒效果随时间的推移而减弱．据此，你认为“84”消毒液应保存．
（3）工业上用NaOH和氯气制取“84”消毒液，其反应方程式为：2NaOH+Cl₂═NaCl+NaClO+（请先完成化学方程式再进行计算）
如果要制取NaClO的质量分数为6%的“84”消毒液7400kg，需要NaOH多少千克？

木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，它的甜度相当于蔗糖．目前，木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖．如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线：

（1）在20℃时，木糖醇的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）蔗糖的溶解度．
（2）在40℃时，100g水中加入60g木糖醇，充分溶解后，所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）有60℃的木糖醇和蔗糖的两种饱和溶液，欲使它们的溶质的质量分数相等，且仍为饱和溶液，可采取的方法是（写出其中的一种）．

A、B两种固体物质的溶解度曲线如右图所示．据图回答下列问题：
（1）图中A、B两物质的溶解度相等时，对应的温度是_℃．
（2）t₃℃时，将50g A物质溶于50g水中，得到的溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）将t₂℃时A物质的饱和溶液降低温度至t₁℃时，其溶质质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）．

在实验室选用如图中A～G的装置可以制取气体
（1）用分子的观点解释H操作的现象．
（2）某同学选用装置A和F来制取氧气．请写出该方法制氧气的化学方程式：
（3）实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C，其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：，与装置B相比，C装置的优点有：．
（4）向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．常温下常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气，可选用的发生装置是，收集装置可以是（填序号）；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH₃，请把图中的“导气管”补画完整．

小明探究二氧化碳的性质做了如下两个实验：
（1）实验一，如图甲，向烧杯中倾倒二氧化碳，结果发现低的蜡烛先灭，高的蜡烛后灭，对于该实验进行分析你可以得出哪些结论？
（2）实验二，如图乙结果高的蜡烛先灭，请你分析原因？
（3）你认为以上两个实验条件有什么不同？
（4）对比以上两个实验，你对化学探究活动有什么看法？

根据下列装置图回答问题．

（1）实验室制取氧气选用的装置为 （填写装置代号，下同），反应的化学方程式为．
（2）实验室制取氢气选用的装置为，若检验集气瓶中氢气是否收集满，应采取的方法是．

某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．（1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：

	黑色粉末	无色液体
猜测

（2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）；
（3）为验证上述猜测，你的操作是．

在紧张的复习阶段，对化学知识的梳理有助于提高复习的效率，如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和生成物省略）．请按下列要求填空：
（1）物质a主要成分的化学式是；
（2）物质b主要成分中阳离子是；
（3）物质c 中C、H、O三种元素的原子个数比是；
（4）写出由CO₂生成物质d的化学反应方程式
（5）标出物质e化学式中带点元素的化合价．

（1）小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定．他们从瓶中取出该溶液共51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示：则该溶液中所含双氧水的实际质量是多少克？
（2）已知蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁．计算：
①它的相对分子质量是多少？
②蔗糖中碳元素的质量分数是多少？