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    科目： 来源： 题型：

    下列实验操作中，能达到预期目的是（　　）
    A、用紫色石蕊试液检测某溶液的酸碱度
    B、用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
    C、用100毫升的量筒量取55毫升的稀硫酸
    D、用排水法收集一瓶较纯氧气，导管口有气泡，立即收集

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    科目： 来源： 题型：

    已知强酸（盐酸、硫酸、硝酸）跟强碱（苛性钠、氢氧化钾）完全反应生成的盐，其水溶液显中性；弱酸（碳酸、氢硫酸）与强碱完全反应生成的盐，其水溶液显碱性．下列盐溶液显酸性的是（　　）
    A、碳酸钾B、硫酸钠
    C、氯化铵D、硝酸钠

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验不能达到目的是（　　）
    A、用BaCl2溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
    B、用Na2CO3溶液鉴别澄清石灰水和NaOH溶液
    C、用水检验生石灰中是否含有石灰石
    D、用点燃嗅气味的方法鉴别羊毛线和棉线

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、硫燃烧，生成二氧化硫
    B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
    C、木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生白烟
    D、磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾

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    科目： 来源： 题型：

    下列鉴别物质的实验方法错误的是（　　）
    鉴别物质 实验方法
    A．过氧化氢和蒸馏水 分别加入MnO2，看是否有气泡
    B．碳酸钙和碳酸钠 分别加入稀盐酸，看是否有气泡
    C．二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
    D．活性炭和氧化铜 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
    A、过氧化氢和蒸馏水
    B、碳酸钙和碳酸钠
    C、二氧化碳、氧气和空气
    D、活性炭和氧化铜

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    科目： 来源： 题型：

    以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．下列叙述错误的是（　　）
    A、人体所需的各种微量元素应尽量从保健品中摄取
    B、可以通过食用牛奶、肉类、豆类等食物获得蛋白质
    C、幼儿及青少年缺少钙元素，会得佝偻病和发育不良
    D、制作饼干过程中常加入膨松剂小苏打，能使饼干酥松可口

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    科目： 来源： 题型：

    化学与社会可持续发展密切相关．下列说法不合理的是（　　）
    A、农业上采取喷灌、滴灌的方式可以提高水的利用效益
    B、打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动
    C、铁制品比铝制品容易腐蚀，是由于铁的化学性质比铝活泼
    D、将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率

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    科目： 来源： 题型：

    向一定量的饱和氢氧化钡溶液中加入碳酸钾溶液至过量，下列有关图象合理的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    中华饮食文化博大情深、源远流长．下列名菜中，都富含营养素的是（　　）
    A、油脂B、蛋白质
    C、维生素D、糖类

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质由分子直接构成的是（　　）
    A、铜B、氧气C、金刚石D、氯化钠

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