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请结合图1回答问题:

(1)标号①的仪器名称:①
 

(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为
 
(选填序号).
(4)选择发生装置B和收集装置
 
(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是
 

①为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是
 
(选填字母);
a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
 

②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式
 

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根据电解水的实验装置图完成下列问题:
(1)指出电源的正、负极,左边为
 
,右边为
 
,事先往水里加少量硫酸,目的是为了
 

(2)通过实验得出电源正极得到氧气,负极得到氢气,从而说明水是由
 
两种元素组成的.水电解的化学方程式为
 

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某工厂排放的废液中含有Zn(NO32和AgNO3,为回收金属Ag,设计了下列方案:

(1)B中含有
 
,滤液D中含有的溶质是
 

(2)写出A与废液中的物质发生反应的化学方程式
 

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回答下列有关实验仪器和实验操作的问题.
(1)取用块状药品一般用的仪器是
 

(2)加热试管里的液体时,液体的体积不超过试管容积的
 

(3)稀释浓硫酸时,应在烧杯中先加入
 
.(填“浓硫酸”或“水”).
(4)粗盐提纯的实验中,每一操作步骤都要用到的玻璃仪器是
 
,请按照实验步骤的顺序,依次写出其作用
 
 
 
 

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(1)化学与生活密切相关.人们常说:①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打.请用化学符号表示:①中的“氧”
 
;②中的“盐”
 
;③中的“酸”
 
;④中的小苏打
 

(2)人类的生活和生产都离不开金属材料
①铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
铁锅生锈的条件是:铁与空气和
 
直接接触;炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
 
.铝锅轻便、耐用,其原因是
 

②某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是
 

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如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中.
①燃烧的是
 
(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是
 
(填序号).
A.温度降低  B.氧气耗尽  C.试管内产生了二氧化碳气体
②管口的小气球可以防止
 
(填化学式)进人空气,从而使该实验绿色化.
③反应结束后,把试管倒置于水中,取下气球后观察到的现象是
 

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将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g.
试计算:
(1)生成氢气的质量?
(2)硫酸溶液里溶质的质量分数是多少(精确到0.1%)?

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某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【进行实验】
实验步骤   实验操作  实验现象 实验结论
步骤一 ①取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡, 观察到
 
则猜想
 
不正确
步骤二 ②实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入锌粒 观察到
 
猜想三正确
写出步骤二中反应的化学方程式
 

【反思与拓展】(注意:若答对②、③两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,你设计的方案
 
,预计观察到的现象是
 

③烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的
 

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溶液的酸碱性的强弱程度常用pH表示;它的范围是
 
.pH<7时,溶液显
 
性,且数值越小,酸性越
 

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在10%的硫酸溶液中存在着自由移动的微粒是
 
(填微粒符号),它能和10%的氢氧化钠溶液发生
 
反应(填基本反应类型),恰好完全反应后,溶液中减少的离子有
 
,含有的离子是
 
(填微粒符号).

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