写出下列反应的化学方程式：
（1）点燃氢气：______；
（2）湿法冶金炼铜的原理：______．

用一块棉布手帕浸泡在盛有浓度约为70%酒精的溶液中，待均匀湿透后取出，将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，用火点燃，如图．当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．解释手帕烧不坏的原因．

如图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为______，反应的化学方程式为：______．收集纯净的氧气用______装置，收集完氧气后，应先把导管拿出水面，再熄灭酒精灯，原因是______．
若用丙装置收集生成氧气，气体应从______（选填“c”或“d”）端导入．
（2）用B装置制二氧化碳时，稀盐酸从______中加入，检验二氧化碳气体的方法是______．
（3）实验室通常用硫化亚铁与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得硫化氢气体．选用的发生装置为______．

如图是炼铁的实验室装置，请回答下列问题：
（1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
______，该反应中发生还原反应的物质______．
（2）实验时，澄清石灰水中观察到的现象是______，假设澄清的石灰水没变浑浊，原因可能是______（写一条即可）．
（3）设计第②个酒精灯的目的是______，实验时先点燃第______个酒精灯．

（1）化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：
①镁原子______；②硝酸根离子______；③氮气______；④氧化铝中铝元素的化合价为+3价______．
（2）符号“4CO₂”中数字的含义：①“4”表示______；②“2”表示______．

能源与环境已成为人们关注的热点．
（1）煤、石油、_______属于化石燃料．化石燃料的燃烧会产生大量的CO₂．大气中CO₂含量的增加会加剧______（填“温室效应”或“白色污染”）．下列反应都能吸收CO₂，对减少大气中CO₂总量起重要作用的是______（填字母序号）．
A．CO₂+C 2CO　　　　B．6CO₂+6H₂O═C₆H₁₂O₆+6O₂ C．CO₂+H₂O═H₂CO₃
（2）发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”是建设资源节约型、环境友好型社会的重要举策．低碳生活其实就在身边：每节约1度电，就可以减排1千克二氧化碳；少用10双一次性筷子，减排0.2千克…．下列生活习惯符合低碳生活的是：______（填字母）．
A．植树种草　 B．作业本双面使用　C．用太阳能沐浴代替电热水器．

钠是一种非常活泼的金属，将其投入水中，它会浮在水面上与水发生剧烈反应，放出大量的热，使自身熔化成小球，甚至使生成的氢气燃烧．其反应的化学方程式为2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．但它不与煤油反应，因而可将其保存在煤油里．
在一个烧杯中倒入一定量的水，向水中滴入2滴无色酚酞试液，再加入适量的煤油，然后将一块绿豆般大的钠放入烧杯中，钠会悬浮于水与煤油的界面处，并发生反应，直至钠消失．
回答下列问题：
（1）反应后水层呈______色．
（2）反应生成的氢气在钠附近不会燃烧．为什么？
（3）由以上事实可以得出钠具有哪些物理性质？

t℃时，某物质的饱和溶液中，溶质和溶液分别是n克和m克，则t℃时该物质的溶解度是

1. A.
   克
2. B.
   克
3. C.
   克
4. D.
   克

如图所示，A～F是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．其中A是紫红色的金属，B是最轻的气体，C是人体胃液中含有的酸，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（1）A的化学式______；
（2）E和F反应的化学方程式为______；
（3）右图转化关系中没有涉及的基本反应类型是______．

（1）氧、铝两元素的原子结构示意图1分别表示为：
图模-2是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置．
图模-2

（2）已知溴元素的元素符号为Br，图模一3为溴原子结构示意图，问：
图模-3
①X的值为______．
②溴元素的化学性质与下列哪种元素（见图模一4）的化学性相似______（填序号）．

③溴化氢的水溶液与盐酸性质类似是一种较强的．写出其与铁锈主要成分（Fe₂O₃）发生反应的化学方程式：______．