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科目: 来源: 题型:单选题

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间包含与不包含关系,若要整个大圈圈代表纯净物,则下列选项中能正确指出①②③④所属类别的是


  1. A.
    ①单质 ③氧化物
  2. B.
    ②化合物 ④氧化物
  3. C.
    ①单质 ③化合物
  4. D.
    ②含氧化合物 ④氧化物

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科目: 来源: 题型:解答题

泳池中的水常显淡蓝色是因为水中加入了少量的杀菌剂硫酸铜[CuSO4].试计算
(1)硫酸铜的相对分子质量为 ______;
(2)16g硫酸铜中含铜元素的质量为 ______g,这些铜元素与 ______g氧化铜中的铜元素质量相等.

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小东同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸(溶质质量分数在5%~15%)至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g,试计算:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)
(2)若要计算上述反应所消耗盐酸的质量,请你补上一个条件:______;并求出盐酸的质量为:______g.

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科目: 来源: 题型:解答题

化学知识与生活联系密切.请用下列物质的数字序号填空.
①醋酸(CH3COOH) ②碳酸钾 ③维生素C ④稀盐酸 ⑤食盐
(1)腌制鱼肉等常用的调味品______
(2)常吃蔬菜水果可补充的物质______
(3)用于金属表面除锈的是______
(4)进行焰色反应时,透过蓝色钴玻璃火焰呈紫色的是______
(5)烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料______洗去.

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医生给某患者开出服用此药的处方是:每次四片,一天三次,试计算,患者按处方服用该药片一天,理论上可中和HCl多少克?(结果保留一位小数)

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(1)如图所示:取少量白磷溶解在二硫化碳液体(易挥发)里,将一张滤纸浸入该溶液中后取出,放在避风处晾干.过一会儿,滤纸燃烧.用燃烧条件解释滤纸燃烧的原因.
(2)某农家的一堆柴草密实地堆积了多年,为防止柴草发生自燃,说明应采取的一个有效措施.

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随着经济的发展,环境成为是人们日益关注的问题.
(1)为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”.用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产.该反应的化学方程式为______.
(2)目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程中CO2发生了______ (填“物理”或“化学”)变化.
(3)2011年3月,日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏.堆芯熔毁是核电事故中最严重的事态.福田第一核电站机组反应堆芯放出氢气,当接触外界的氧气发生剧烈反应,导致连续爆炸.请写出氢气爆炸时的化学方程式______.
(4)当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2 数学公式 2CaSO4+2CO2.X的化学式是______.
(5)纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型(如图所示),它可望用于河流和溪水的污染控制.不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球.在铂的催化作用下,双氧水分解,同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合.根据以上信息判断,下列有关说法错误 的是______.
A.二氧化硅纳米球中含有的硅、氧原子个数比为1:2
B.纳米球异质二聚体,其微粒大小在纳米级范围
C.双氧水分解时,二氧化硅是催化剂
D.因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解,所以该纳米级发动机可以用于水污染的控制.

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氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色.实验步骤:
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
通过上述实验,回答下列问题(下述现象是指无色酚酞试液是否变红):
实验(1)看到的现象是______,你得出的结论是______.
实验(2)看到的现象是______,说明Na+离子______.
实验(3)看到的现象是______,你得出的结论是______.

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等质量的镁、铁、锌分别与足量的稀硫酸反应,下列图象正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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某学生配制100g10%的氢氧化钠溶液时,进行如下操作:用药匙取固体NaOH放在天平的右盘,称取10g,将10g固体NaOH投入盛有100mL水的量筒中,用玻璃棒搅拌.其错误是:
(1) ______,
(2) ______,
(3) ______.

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