如图1是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子．
（1）反应后方框内应再填入1个如图2中微粒．
（2）参加该反应的“”和“”分子个数比是，反应所属的基本反应类型是反应．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式．

每空选择合适的物质用字母填空（每空只能选一种，且不能重复）
A纯碱     B熟石灰    C石墨    D食盐     E蛋白质    F食醋
（1）家庭调味品；
（2）能改良酸性土壤的碱是；
（3）豆腐中含有的营养素；
（4）蒸馒头时，为除去面团酸味，使蒸出的馒头松软可口，可在面团中加入一种物质；
（5）可作干电池电极；
（6）可用于家庭除水垢．

如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题

请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式，反应类型为．

端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．
（1）取资江水样，经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水．然后加入活性炭，利用其性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水．
（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入进行检验．生活中常用的方法降低水的硬度．
（3）爱护水资源，人人有责．请你指出一条保护资江河水的合理化建议：．

如图A、B、C为三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）t₂℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，析出溶质最多的是，无溶质析出的是．
（2）当 A中含有少量B时为了得到较纯净的A，可采用的方法．
（3）若将t₂℃三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是．
（4）℃时，A、C两种物质饱和溶液溶质质量分数相等．
（5）当A、B、C三种物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法都可以使之达到饱和的是（填A或B或C）物质的溶液．

如表是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度：

温度		0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	169
	NaCl	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4

（1）从上表可以看出，影响物质的溶解度的因素有（填一种）
（2）30℃时氯化钠的溶解度是，该温度下（填“能”或“不能”） 配制出45.8%的硝酸钾溶液．
（3）根据上表提供的数据可绘制出两物质的溶解度曲线，请推测两曲线交点的温度范围是．
（4）70℃时，分别用100克水配制硝酸钾、氯化钠的饱和溶液，然后降温至20．下列说法的是．
A、20℃时，得到的均为饱和溶液          
B、析出的硝酸钾晶体比氯化钠晶体多
C、20℃时，硝酸钾溶液的浓度大于氯化钠溶液的浓度．

已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．请回答下列问题．

（1）写出X和Y的化学式：X、Y；
（2）写出Y与石灰水反应生成Z的化学方程式：；
（3）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：；
（4）“物质的组成与结构决定物质的性质，物质的性质决定着物质的用途”是重要的化学思想．气体X、Y含有相同元素，但它们的性质不同，用途也不同．请举出X、Y性质不同的一个例子，再举出X、Y的用途不同的一个例子．

实验室配置一定质量分数的硝酸钾溶液，经实验测定，获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据．

温度℃	溶解度（g/100g水）
0	13.3
10	20.9
20	31.6
30	45.8
40	63.9
50	85.5
60	110
70	140
80	169
90	202

（1）请根据表中的数据，在如图的坐标图中描点、绘制硝酸钾溶解度曲线．
（2）在20℃时，P点表示硫酸锂的溶液（选“饱和”或“不饱和”），若要将P点硫酸锂从溶液中结晶析出，可采用．
（3）20℃时，有50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要配置100g质量分数为4%为硝酸钾溶液．

温度/℃ 质量分数/%	20	40	60
4	1.023	1.016	1.007
10	1.063	1.054	1.044

①计算：配置100g质量分数4%的硝酸钾溶液，需要：质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量为g．体积为mL（精确到0.1），蒸馏水的体积为mL（水的密度近似看做1g/mL）．
②量取：用量筒分别量取所需的硝酸钾溶液和蒸馏水，倒入烧杯中．
③混均：要用到的仪器是（填字母）．

④配置好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签．

化学源于生活，服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．
（1）新农村建设，兴建沼气池．许多家庭中的柴已被沼气所替代，沼气的主要成份是甲烷，甲烷的化学式是．
（2）大米中富含淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的．
（3）餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的作用．
（4）加碘食盐中的“碘”是指（填“单质”或“元素”）．
（5）打开盛食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是（填分子的一种性质）．

请用化学用语表示：
（1）磷元素； 
（2）消石灰；
（3）2个亚铁离子；  
（4）生活中常作调味品的盐；
（5）构成水的最小微粒； 
（6）氧化铝中铝元素的化合价．