科目: 来源: 题型:
A、+2 | B、-3 | C、+3 | D、0 |
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科目: 来源: 题型:
A、FeCl3、KOH、NaCl |
B、K2SO4、BaCl2、HCl |
C、CuSO4、HCl、KCl |
D、Na2CO3、Na2SO4、KCl |
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科目: 来源: 题型:
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体 |
B、鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物 |
C、灼烧聚乙烯(PE),可以闻到刺激性气味 |
D、氧化铜粉末中加入稀硫酸,微热后,液体变成蓝色 |
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科目: 来源: 题型:
A、A与D混合后有气泡产生 |
B、固态C物质可用于人工降雨 |
C、E与F混合后溶液中始终没有明显现象 |
D、相连两圆物质间发生的反应均是复分解反应 |
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科目: 来源: 题型:
A 常见物质的鉴别 | B 实验操作的先后顺序 | |
食盐水和水--蒸发,观察有无固体析出硝酸银溶液和硫酸钾溶液--滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生 | 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先加浓硫酸后加水 | |
C 化学反应和能量 | D 化学中常见的“三” | |
中和反应--化学能转变为热能 干电池--化学能转变为电能 |
构成物质三种粒子--分子、原子、离子 陶瓷、玻璃钢、合金三类物质--都属于无机材料 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 来源: 题型:
A、1:2 | B、2:1 |
C、3:2 | D、2:3 |
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科目: 来源: 题型:
A、部分城市计入空气污染指数的指标已包括PM2.5微颗粒物 |
B、减少化石燃料的使用,尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等清洁能源 |
C、禁止私家车出行,改乘公交车或骑自行车等 |
D、废旧电池不能随意丢弃,应统一回收集中处理,以减少污染,同时可以回收金属资源 |
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