水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水；
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：（填序号）．
①过滤    ②蒸馏   ③沉淀       ④煮沸
（3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是（填字母编号）；
A．用洗菜水浇花         B洗手擦香皂时不关上水龙头
C．用洗衣水冲厕所       D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，与负极相连的B玻璃管中产生的气体是，反应的化学方程式为． 该实验证明了水是由组成的．
（5）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的功能．
（6）将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可用方法（填两种）．

（1）水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
①电解水的化学方程式是通过该实验得到的结论是．
②某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以悬浮于水中的杂质，加速沉降．要测定饮用水是软水还是硬水，可用来检验．
③水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质．
（2）人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
①多步行，骑单车出行，能有效减少CO₂、SO₂、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是．
②化石燃料包括煤、天然气和，其中天然气的主要成分为：，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为．
③炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为：．

水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉降、吸附、过滤、灭菌等几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用的方法．
（2）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）．
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙
D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
（3）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验（填序号）；实验B中没有发生改变的微粒是．

经过一年的初中化学学习，相信同学们已初步了解它与生活的联系相当密切，请按要求完成下列问题：
（1）生活中的“消毒”：漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，则X的化学式为．
（2）生活中的“营养”：食品营养与化学关系密切．“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（3）生活中的“化肥”：农田中种植的植物叶片发黄，而且出现了虫害现象．你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥（填字母）．
A．NH₄HCO₃
B．NH₄H₂PO₄
C．KNO₃
D．KH₂PO₄
（4）生活中的“除污”：用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用．

请从C，H，O，S，Cl，Na，Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
（1）硫酸钠中的阴离子；氯化铁中的阳离子；由四种元素组成的盐（只写一种）．
（2）写出一个置换反应的化学方程式：；写出一个有气体生成的复分解反应的化学方程式：．

工业用苛化法制烧碱，其原理是以石灰石和纯碱为原料，经如图所示的一系列操作完成．
（1）①的反应条件是，X的化学式是；
（2）②的化学方程式是；
（3）溶液C的溶质是（填化学式），③的方法是；
（4）判断该生产过程中可循环使用的一种物质及理由是．

某固体混合物可能含有硝酸钾、氯化钙、碳酸钠、硫酸铜和硝酸钡．现进行以下实验：
（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液．
（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明．
（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀．据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有．用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应：．

氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中（填化学式）：
（1）占空气体积分数最大的是；
（2）能使带火星木条复燃的是；
（3）能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是；
（4）能使紫色石蕊溶液变红色的是．

无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO₃．
（1）KNO₃中钾、氮、氧元素的质量比为
（2）要使150kg该溶液溶质的质量分数增大一倍，则应该将该溶液蒸发掉kg水．

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

A．燃烧的条件           B．铁钉生锈的条件        C．证明CO₂与NaOH反应
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）．
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和 直接接触；铁制品除锈时 （填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液．
（3）写出C中发生的反应_．