钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．某校化学兴趣小组的同学欲探究金属腐蚀的原因，设计了如下实验．

（1）如图1，取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中，观察A、B、C三处的变化．几天后，他们会发现处最先出现铁锈，大家结合书本知识知道，铁在空气中生锈实际是铁和、等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应的过程．
（2）一位同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu₂（OH）₂CO₃（铜绿）．他们根据铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有参加反应．
（3）向铜绿中加入适量稀硫酸，固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如图2：
①操作a的名称是．用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、．
②证明B过量的现象是．
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的现象为．
④防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢、在金属表面（任写一种方法）．

化学的学科特征是在原子、分子层次上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：

（1）从图1可知，Na、Mg原子结构的差异有（写两条）．
（2）由图2可以帮助我们从微观角度理解质量守恒定律．在C的方框中画出该反应中生成物的微观模型图．由此得出化学反应前后质量不变的原因是．
（3）图3发生反应的化学方程式为，NaClO₂中氯元素的化合价为．

请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号②的仪器名称：②．
（2）实验室制取CO₂，可选用的发生装置为（填写装置序号）．若小红不小心使用了浓盐酸，使制取的CO₂中混有HCl气体，则此时，可采用F装置来除杂，瓶内的药品应放．
（3）小红想利用A装置通过加热高锰酸钾制氧气，装置中还缺少一种材料是．加热高锰酸钾制氧气的反应方程式为：．
（4）下图为某种“微型”实验装置．如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为；“微型”装置可能具有的优点是（写1点）．

如图所示的是物质A～F相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应）．通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的气体；B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产等领域；D的溶液呈蓝色；E是地壳中含量最多金属元素的单质．请回答下列问题：
（1）A与光合作用所得的气体产物是，B的化学式．
（2）F可能是．
（3）C和D在溶液中反应的化学方程式是．
（4）E和F在溶液中反应的化学方程式是．

2014年4月2日～4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度．PX是“对二甲苯”，其组成和结构如图，相关性质如下：
①无色透明液体，带有芳香气味②熔点13.2℃、沸点138.5℃③密度0.86g/cm³④可燃⑤有挥发性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性与汽油相当．
根据上述信息，请你回答下列问题：
（1）上述中属于PX物理性质的是（填数字序号）；
（2）是写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式；
（3）根据PX性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？．

SO₂是一种和CO₂的性质相似的酸性气体．实验室常用Na₂SO₃制取，化学方程式为：Na₂SO₃（固）+H₂SO₄═Na₂SO₄+SO₂↑+H₂O．请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）实验室制取SO₂所选用的实验装置是 （填字母）；
（2）SO₂是大气污染物之一，不可直接排放． 由SO₂排放造成的环境问题是；
A．光化学烟雾　　B．酸雨　　C．赤潮　　D．破坏臭氧层
（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式为．实验室制氧气时，使用B装置比A装置的优点是．

结合常见金属的活动性顺序，回答问题：
（1）在铅（Pb）与铂（Pt）中，能与稀盐酸发生置换反应的是；
（2）将金属锰放入AlCl₃溶液中，锰表面和溶液均没有任何变化，说明锰比铝的活动性；
（3）只用Zn（NO₃）₂溶液、AgNO₃溶液和一块Cu片即可验证Zn、Cu、Ag的活动性顺序，实验时的具体操作是．

某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分成甲、乙两组，分别用不同的方法进行测定．
实验设计：
甲组：取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g．
乙组：取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中，将20g该盐酸溶液加入分液漏斗，利用测定产生二氧化碳的体积（20℃、标准大气压）计算盐酸浓度．装置示意图如图：
数据处理：
（1）请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
（2）乙组计算结果略小于甲组．经过多次实验仍得到相同结果（忽略量筒引起的误差），可能的原因是．

生活中处处有化学．
（1）人类六大营养素中，能供给人体能量的有油脂、蛋白质和．青少年缺．（填写元素符号）会患佝偻病和发育不良．
（2）下列做法有益人体健康的是．
A．霉变的大米洗净后食用
B．大量使用防腐剂，延长食品保存期
C．大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料
D．每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物
（3）化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉化学式为[Ca₃ （P0₄）₂]属于（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥，尿素[化学式为CO（NH₂）₂]中氮元素的质量分数为（计算结果保留一位小数）

小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定．取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并随时对反应后的溶液用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表：

加入稀盐酸 的质量/g	9.6	9.8	9.9	10.0	10.1
溶液的pH	12.4	12.1	11.8	7.0	2.2

试回答：
（1）当滴加稀盐酸的质量为9.8g时，溶液中的溶质是、；
（2）计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．