相关习题
 0  129220  129228  129234  129238  129244  129246  129250  129256  129258  129264  129270  129274  129276  129280  129286  129288  129294  129298  129300  129304  129306  129310  129312  129314  129315  129316  129318  129319  129320  129322  129324  129328  129330  129334  129336  129340  129346  129348  129354  129358  129360  129364  129370  129376  129378  129384  129388  129390  129396  129400  129406  129414  211419 

科目: 来源: 题型:

已知A、B、I均为单质,其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C,物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素,B、D、I都是无色无味的气体.这些物质间的部分反应见下面的反应表达式(反应条件均已略去).
①A+B→C  ②A+H→F+I↑  ③C+H→F+E  ④G+H→F+E+D↑  ⑤B+I→E  ⑥E→B↑+I↑
请回答以下问题:
(1)A物质的化学式为:
 

(2)写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式:
 

(3)写出反应③的化学方程式:
 

(4)A与D在高温条件下能发生置换反应,试写出该反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

医疗上常用溶质质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液.
(1)现用100g生理盐水给某病人输液,进入病人体内的氯化钠质量是
 
g.
(2)可由溶质质量分数约为10%的氯化钠溶液
 
g稀释得到500g生理盐水.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究,请你参与:
【探究实验一】用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行实验
(1)向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液,溶液呈
 
色;
(2)往(1)中不断滴入稀硫酸,并用玻璃棒搅拌.如果实验现象是
 
,就可以证明两种溶液发生了化学反应,反应的化学反应方程式为
 

【探究实验二】稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后的溶液酸碱度和溶质的变化
向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,逐滴加入氢氧化钠溶液,搅拌使溶液均一,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)依次测定烧杯中溶液的pH,所得数据如下:
加入溶液的体积/mL012345678
烧杯中溶液的pH3.23.43.74.59.710.110.410.610.8
(3)请根据上表数据,在图中画出烧杯中溶液pH的变化曲线.
(4)当二种溶液恰好完全反应时,pH
 
7.(填“<”、“=”或“>”)
(5)当加入溶液的质量为6mL时,所得溶液中的溶质为
 
.(写化学式)
【探究实验三】小冉选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验,分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量,请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
资料卡:①BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;   
②BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
③BaSO4是一种白色沉淀.
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
方案三取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
(6)以上设计的三个方案中,正确的方案是方案
 
(填序号),分析另外两个方案中的一个错误原因
 

(7)同学们认为也可选用碳酸盐来判断硫酸是否过量,具体的方法是
 
(写出实验步骤、现象及结论).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是我们宝贵的资源,请回答关于水的问题.
(1)净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的
 
性.
(2)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入
 

(3)通过如图1实验我们认识了水是由
 
组成的,
此反应中没有改变的微粒是(填名称)
 
,试管“1”中的气体是
 

(4)如图2测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶中预先加入少量水的最主要作用是
 

(5)水是常见溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释为10%,用于制作叶脉书签,需加水
 
ml,若用量筒量取水时俯视读数,所 得氢氧化钠溶液的溶质质量分数
 
10%(填“大于”或“小于”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

同学们玩过“化学扑克”牌吗?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家.如图表示的是某局牌的最后一轮.桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌.

(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(填标号)

写出B玩家牌中物质与D玩家牌中物质发生反应的化学方程式
 
,该反应的基本类型是
 

(2)写出A物质的一种用途是
 
,B物质的俗名是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),计算:

实验后所得CaCl2溶液的溶质的质量分数.(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以下初中化学的一些基本实验:

(1)A整个实验过程中观察的现象是
 

(2)B中实验操作要求是
 

(3)一段时间后,C中的实验现象为
 

(4)D实验酒精灯的作用是
 

(5)E装置活性炭的作用是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250℃加热制取氧气,实验结束时,小丽同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气.
做出上述猜想的理由是
 

【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在 250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.则猜想
 
错误.
②第二组同学取锰酸钾在 250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

据报道:我市早在前几年已经引进天然气,有许多市民可以使用上清洁能源.
(1)天然气是一种无色无味的气体,但使用时常加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),用以警觉人们燃气是否泄漏,乙硫醇属于
 
(填“有机物”或“无机物”),乙硫醇中碳、氢、硫元素质量比为
 

(2)工业上利用甲烷隔绝空气高温加热制取炭黑,同时得到自然界最轻的气体,该反应化学方程式为
 
,该反应属于
 
反应.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

海水是巨大的资源宝库.如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品:

(1)要鉴别海水是硬水还是软水,可选用的试剂是
 

(2)制纯碱过程中,其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
 

(3)步骤②发生反应的化学方程式是
 
,其基本反应类型为
 

(4)步骤④发生的反应为置换反应(类似于金属与盐溶液之间的反应),试写出该反应的化学方程式
 
;此反应能够发生是因为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案