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    科目： 来源： 题型：

    如图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图．
    （1）使用此废气处理装置，可减少
     
    的排放，从而减少酸雨对环境造成的危害；
    （2）写出该电厂处理废气的总的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
     
    （填物质类别），绿色植物能在空气中发生光合作用，说明在空气中还含有
     
    ；人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
     
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是
     
    ．人们可以从海水中提取食盐，在实验室中可以利用
     
    的方法从食盐水中得到氯化钠晶体．

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    科目： 来源： 题型：

    选用下列仪器，用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，需要用到的仪器是
     
    （填序号）．要完成实验，必须用到下图中还没有的仪器名称是
     
    ．
    ①②③④⑤⑥⑦

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    科目： 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）请写出相应的化学符号或名称：
    ①2个硫原子
     
    ；②+2价的镁元素
     
    ；③2个氯离子
     
    ④NH4Cl
     
    ；
    （2）现有六种物质，选择相应物质的字母填空
    A．生石灰   B．氢气   C．石油   D．酒精
    ①
     
    能做食品干燥剂；②
     
    是实验室最常用的燃料；③
     
    被誉为“工业的血液”；④
     
    可作高能燃料用于航天
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①实验室用高锰酸钾制氧气：
     
    ；
    ②铜与硝酸银溶液反应：
     
    ；
    ③小苏打治疗胃酸过多：
     
    ；
    ④钠与水反应生成烧碱和一种常见的气体单质：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答下列问题：
    材料一：水与氧气都是由分子构成的物质，但是水与氧气的物理性质与化学性质却绝然不同，这说明
     
    ；
    材料二：空气能被压入足球中，说明：
     
    ；
    材料三：湿衣服在阳光下更容易干燥，说明：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
    （1）3个钾原子
     
    ；            
    （2）m个铵根离子
     
    ；
    （3）1个乙醇分子
     
    ；         
    （4）氖 气
     
    ；
    （5）胃酸的主要成分
     
    ；       
    （6）硫酸铝中铝元素的化合价为+3价
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    （1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为
     
    ℃．
    （2）在t1℃～t2℃范围内，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
     
    ．
    （3）要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有
     
    种元素；
    （2）表示原子的粒子有
     
    （填序号，下同）；
    （3）表示阴离子的有
     
    ；
    （4）表示阳离子的有
     
    ；
    （5）表示相对稳定结构的是
     
    ；
    （6）在化学反应中易得到电子的粒子是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖．如图一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图．请回答：

    （1）由图一可知碘元素的相对原子质量是
     
    ；
    （2）如图3中与碘元素化学性质相似的是
     
    （填字母）

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    科目： 来源： 题型：

    我们城市生活用的自来水是经自来水厂通过对天然水进行
     
    、
     
    、
     
    等处理，使之达到饮用水的标准，其净化过程如图所示：

    （1）在吸附池里利用活性炭的
     
    性除去异味和有色物质．
    （2）清水池里的水是纯水吗，为什么？
     
    ；如果自来水在传输过程中存在细菌污染，在饮用该水之前应该怎样处理？方法是
     
    ．
    （3）面临淡水资源的短缺，有人提倡“一水多用”，请你举出生活中的一项具体措施
     
    ．

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