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化学知识在生活中到处可见.
(1)合理搭配饮食是我们的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和
 

(2)当人体内缺钙时,可能患有的疾病是
 

A、食欲不振B、骨质疏松C、夜盲症D、贫血病
(3)煤、
 
和天然气常称为化石燃料.
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是
 

A、节约使用纸张B、分类回收处理垃圾C、减少使用塑料袋D、减少使用一次性纸杯.

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C、O、Ca是初中常见的三种元素,请选用其中的合适元素写出符合下列要求的物质的化学式.
(1)黑色的固体
 

(2)能用于灭火的气体
 

(3)能做干燥剂的物质
 

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碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.根据所学知识回答:
(1)碳原子的结构示意图为,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”).
(2)纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想.金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的.请你推测石墨烯可能具有的化学性质(一条即可)
 

(3)“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2会造成
 
效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,你认为可采用的一项措施是
 

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多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
 物质用途 石墨作电极 金刚石切割玻璃  活性炭净水
 对应特征  导电性
 
 
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾,下列说法正确的
 
 
(填标号)
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料          B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气=
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物着火点
(3)二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH22],同时生成水,该反应的化学方程式为
 

(4)目前,人类以化石燃料为主题能源,化石燃料有煤、
 
和天然气,它们都属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气的主要成分是甲烷(CH4),写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式
 

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如图是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.

(1)图中仪器C的名称是
 
;仪器F的名称是
 

(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 
,用该药品制取氧气并用排水法收集氧气需要用到的上面仪器有
 
(填序号)
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
,证明二氧化碳气体收集满的方法是将燃着的木条放
 
,木条熄灭.

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下表为某品牌奶粉中标签中的主要营养成分:
营养成分 蛋白质(g) 乳糖(g) 脂肪(g) 钙(mg) 铁(mg) 磷(mg) 锌(mg) 维生素A(国际单位)
每100克含 ≥22 ≤50 22-26 ≥1100 8-18 ≥550 3-6 ≥1100
(1)上表中未出现的六大类营养素中的
 

(2)上表出现了
 
种人体所需的微量元素.
(3)青少年缺少
 
元素,会得佝偻病和发育不良.

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某白色固体是CuSO4、CaCO3、Ba(NO32、Na2SO4、NaOH中的一种或几种,为确定其组成,同学们进行了如图实验.

(1)原固体中一定没有
 

(2)实验过程中产生气体的化学方程式为
 

(3)无色溶液B中的溶质是
 

(4)要确定原固体中可能存在的物质,还需要进行的实验是
 

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化学和生产生活密切相关,请你用所学的知识回答下列问题.
(1)空气是由多种气体组成的,植物光合作用是空气中
 
的主要来源.
(2)合金具有良好的物理、化学性质,下列物质不属于合金的是
 

a.保险丝    b.生铁     c.不锈钢     d.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是
 

(4)开发利用清洁而又高效的新能源是21世纪人类面临的重要课题,目前已经开发利用的氢氧燃料是一种将
 
能转化为电能的装置.

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物质的性质很大程度上决定物质的用途,请从下列物质中选择合适的数字序号填空(每空只填一个数字序号):①熟石灰  ②石墨  ③干冰  ④二氧化硫
(1)常用作干电池电极的是
 
; 
(2)农业上用来改良酸性土壤的是
 

(3)用来人工降雨的是
 

(4)排放到空气中形成酸雨的是
 

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A、B是黑色固体,C、D是白色固体,E、F是无色气体,它们之间有下列转化关系:
(1)C
A
D+E      (2)B+E
点燃
F
根据它们的转化关系,依次写出上述两个变化的化学方程式.
(1)
 
(2)
 

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