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用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体的元素
 
;地壳中含量最多的金属元素
 

(2)3个氧原子
 

(3)1个亚铁离子
 

(4)2个二氧化硫分子
 

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铁是应用最广泛的金属.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
 

(2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂.实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:

②写出Ⅱ中H2还原FeCl2,置换出铁的化学方程式
 

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利用化学反应得到有用的
 
或获取
 
是人类开展化学研究的基本目的.

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使CO2和CO中含有相同质量的氧元素,则CO2和CO的质量比是
 
;若CO2和CO的质量相等,则CO2和CO中的碳元素质量比为
 

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善于在物质间寻找规律是学好化学的方法之一,做化学实验要有严格的、合理的步骤及操作有下列实验操作,
①溶解②量取③称量④过滤⑤蒸发⑥装瓶贴标签⑦计算⑧计算产率,请把这些操作步骤按某种实验需求进行分类,并写出你得分类依据,
(1)其中一种分类标准是
 

(2)包括事例有
 
(填序号).

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用化学符号表示:
(1)2个氢原子
 
;     
(2)水分子
 

(3)带2个单位负电荷的硫离子
 
;   
(4)金属铁
 

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如图是实验室制取氧气的常用装置:

(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式.
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?
(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式.并写出用简单的方法验证所得的气体的方法.
(4)甲烷在通常情况下是一种无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷.则实验室制取甲烷的发生装置应选用
 
[填序号],收集装置应选用
 
[填序号].

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为测定空气里氧气的含量,化学探究小组用如图所示的装置分别进行了实验探究.则:
(1)点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 
.请写出该反应的文字表达式(或化学表达式)为
 

(2)若用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,分析其原因是
 

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
 
(写出其中一种).

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如图的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:
(1)甲图中仪器①的名称为
 

(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,请写出相应的化学方程式
 
;H装置还可以在实验室制取
 
.此微型装置在操作上的优点是
 
,在甲图中可选择
 
(填序号)装配与装置H功能相同的装置.
(3)若要装配KClO3制备O2的发生装置,甲图中还差的仪器是铁架台和
 
;该反应的化学方程式为
 

(4)I是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作“除去O2中水蒸气”的微型洗气装置,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是
 

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炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.在实验室里,可以利用如图所示的装置进行实验.
(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是
 

(2)B处可观察到的现象是
 
;C处酒精灯的作用是
 

(3)待A处玻璃管内的物质完全反应后,停止加热该玻璃管.在断开A和B连接处之前仍应继续通入一氧化碳,直到玻璃管内的物质完全冷却.若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是
 

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同步练习册答案