归纳分类是学习化学的重要方法．请根据物质组成的差异对下列物质进行分类：
Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl、K₂CO₃、BaSO₄、CaCO₃．
（1）选出的一组物质为；
（2）分类依据是．

写出下列反应的化学方程式并填空．
（1）用稀硫酸除去铁表面的铁锈：；明显的现象是
（2）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：；其基本反应类型是．
（3）硝铵与熟石灰混合研磨：；其产生气体的检验方法是．
（4）天然气（主要成份甲烷）燃烧：；该反应属于（填“放热”或“吸热”）反应．
（5）实验室用加热高锰酸钾制取氧气：；其基本反应类型是．

化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种．（提示：可溶性的钡盐有毒）

【提出问题】如何区分出三种物质？
【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：
步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中（如图1），试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液．
步骤二：甲、乙的实验操作如图2所示：
【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是．
【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，1号中产生的明显现象是，产生此现象的化学方程式为．乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是．两位同学通过实验都区分出了三种固体．请将三种固体物质的化学式分别标在如图3广口瓶的标签上．
【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价．

化学是一门以实验为基础的科学，不规范的实验操作会导致测量结果不准确．请从对实验数据影响的角度将下列实验操作平均分成两类．
（1）其中一种分类标准是，
（2）包含的操作是（填序号）．

哈尔滨市春季平均气温低，为了使蔬菜提早上市，满足人们日常生活的需求．市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜，如图所示．请回答下列问题：蔬菜除了可以提供大量的水分外，提供的主要营养素对生命活动的主要作用是；为促进植物生长、增强抗病虫害能力，应施加的化肥种类是，铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是（填化学式）．

如图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图．请根据此图回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；
（2）从物质分类角度来看，氢气属于纯净物中的；
（3）此变化前后没有发生改变的微观粒子有．

水是生命之源，爱护、珍惜水资源是每个公民的责任．
（1）自然界中的水不是纯水，可利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显升高的是．
A．氢氧化钠          B．硝酸钾       C．硝酸铵       D．浓硫酸
（3）用浓硫酸配制100g 20%的稀硫酸的步骤：①混匀  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水．其正确的顺序为（填序号）．

石建同学在实验室用如图制备二氧化碳并进行相关的实验探究．请回答问题：

（1）写出在此实验中使用仪器A的注意事项；
（2）石建同学用右侧装置制备二氧化碳并得出其密度比空气大且不能燃烧也不能支持燃烧的结论．请帮助他将如图1实验装置图补充完整；
（3）在实验室制备二氧化碳的物质的名称是；
（4）图2Ⅲ中产生实验现象的原因是（用化学方程式表示）．

A-G和X、Y均为中学化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系（部分反应的生成物已省略）．已知：①常温下，A、B、C均为无色无味的气体，且C是植物光合作用的主要原料之一．
②D俗称烧碱，F难溶于水，G是胃液的主要成分．
请回答下列问题：
（1）若B属于有机物，其化学式可能为（任写一种）；若B不属于有机物，其化学式可能为（任写一种）．
（2）若反应④表示为E+X=2Y+F↓，则下列分析错误的是（填序号）．
A．该反应属于复分解反应    B．Y中一定含有钠元素
C．X一定是熟石灰          D．X中阴离子化合价是-1价
（3）反应③不适宜在实验室制取C气体，其原因是．
（4）写出反应⑤的化学方程式．

某校课外活动小组的同学在测定由MgCl₂和NaCl组成的固体混合物的组成时，进行了如下实验．取20克固体配成200克溶液，平均分成四份，然后分别加入一定质量分数的NaOH溶液，所得实验数据如表：

	实验一	实验二	实验三	实验四
固体混合物溶液的质量/g	50	50	50	50
加入NaOH溶液的质量/g	10	20	30	40
生成沉淀的质量/g	1	m	2.9	2.9

请分析数据，回答下列问题：
（1）m=；
（2）20g原固体混合物溶液和足量NaOH溶液反应最多生成沉淀的质量g；
（3）在实验三中，完全反应后所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？（结果保留一位小数，写出计算过程）．