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实已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D.
 
,E.
 
,F.
 
,G.
 

(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
 

(3)写出C→H的化学方程式:
 

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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
提出问题:
当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:
甲同学认为生成氧化钙和氧气;乙同学认为生成氢氧化钙和氧气.
(1)你认为
 
同学的猜想是错误的,其理由是
 

(2)请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表中:
实验步骤及操作方法 预期的实验现象 实验结论
1、取少量过氧化钙放入试管中,加足量的水,
 
 
有氧气生成
2、
 
溶液变浑浊
 
(3)写出过氧化钙与水反应的化学方程式
 

(4)运鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的目的是
 

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绿色植物进行光合作用吸收的是
 
,释放的是
 

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超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如图甲所示实验装置.

(1)A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择
 
,写出装置制取CO2气体的化学方程式
 
.B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾.为了检验E中收集到的气体,可以在取出集气瓶后,用
 

(2)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是
 

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如图所示是KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
①当温度为
 
℃时,KNO3与NaCl的溶解度相等;
②KNO3和NaCl两种物质的溶解度受温度影响较大的是
 

③当KNO3溶液中含有少量NaCl,若要提纯KNO3可采用
 
的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”);
④t1℃,将15g KNO3固体加到50g水中,充分溶解后所得溶液为溶液
 
(填“饱和”或“不饱和”).

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某化学小组的同学查阅资料得知,超氧化钾(KO2)是一种固体,它能与二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.此外,超氧化钾还能与水、氯化氢等物质反应.该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气.实验中使用了如图装置:
请回答下列问题:
①为了完成上述实验,各装置的连接顺序为
 
(填序号).
②装置D的作用是
 

③装置E的作用是
 

④若用图G装置收集制得的氧气,则气体应从
 
端(填a或b)进入.

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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
产品
样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有
 
的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
 
(填字母序号)
a.铁锈     b.油渍     c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为
 

(4)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生反应的化学方程式为
 

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选择正确选项填空:①C  ②CaO  ③Fe  ④N2  ⑤C2H5OH  ⑥H2O2
(1)具有可燃性的液体
 

(2)可作食品脱氧剂的是
 

(3)炼得的生铁合金中含2%-4.3%的是
 

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化石燃料包括
 
三种,他们的燃烧在提供能量的同时也造成了空气的污染.其污染物包括
 
(至少填三种)等气体和烟尘.其中
 
是形成雾霾的罪魁祸首.为了保护蓝天,使人们能呼吸清新的空气,我们要积极行动起来,你能做到的一条是
 
.使可燃物充分燃烧也是节约能源的有效方法之一.使可燃物充分燃烧一要
 
;二要增大燃烧物与空气的接触面积.含碳燃烧物如果燃烧不充分会产生
 
,既浪费燃料又污染环境.

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由于氢气的
 
 
,做为燃料目前暂时还不能广泛使用.

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同步练习册答案