请回答下列问题：
如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误中的一条：；．）
某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO₂是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₂+3O₂．此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置：
请回答下列问题：
（1）为了完成上述实验，各装置的连接顺序为（填序号）．
（2）装置D的作用是．装置D中发生反应的化学方程式为；
（3）装置E的作用是．
（4）若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从端（填a或b）进入．

用400g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，求需要加入水的质量．

如图是实验室制取、收集、净化气体常见的装置图，请根据如图所示回答：
（1）B中被加热仪器的名称是：．
（2）A装置可用于制取的气体是的（填写一种），其化学反应方程式为：．A装置中采用分液漏斗的优点是．
（3）若用F装置来收集有毒气体SO₂，应从（填“a”或“b”）端进入，且应该在（填“a”或“b”）端接一盛有的吸收装置．

要制取28t氧化钙，需煅烧含杂质的质量分数为10%的石灰石多少吨？

某实验小组用如图装置研究CO₂的性质．提示：
①忽略块状大理石中杂质对本实验的影响
②碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应
（1）如右图所示，装入药品，打开K，玻璃管b中反应的化学方程式为，导管口处的现象是．
（2）关闭K，一段时间后反应停止．反应能够停止的原因是．
（3）反应停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量氢氧化钠固体，充分反应后 a中溶液呈红色．打开K，待a、b中液面相平后立即关闭K，轻轻振荡b管．一段时间后观察到的现象是，最终b中红色褪去，此时b中溶液的溶质可能为．

随着经济的发展，人们的“衣、食、住、行”水平有了很大提高，用所学的化学知识回答下列问题：
（1）合成纤维与羊毛纤维织品易发生混淆，鉴别这两种纤维最可靠的方法是．
（2）均衡的营养需要合理膳食，米饭、馒头中富含的营养素是．
（3）目前汽车燃油以乙醇汽油为主，使用乙醇汽油的优点是（答一点即可）．

下列是陈明同学进行实验探究的有关实验装置示意图，请你与他一起来探究：

（1）图A的实验操作是检查装置．
（2）陈明同学欲制取氧气，他选择的有药品分别为和，则发生装置应选用，发生反应的化学方程式是．
（3）他若采用图D来收集氧气，其原因是．
（4）在实验中，如果陈明同学制取氧气时发现试管破裂了，请你猜测他错误的操作可能是（写一条即可）．
（5）甲烷是一种没有颜色，难溶于水，密度比空气小的气体．李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固态混合物制取甲烷，她能否采用与陈明同学相同的发生装置？（填“能”或“不能”），收集装置可选用．

请用化学知识解释下列化学知识．
（1）铁丝在氧气中燃烧需要在集气瓶底装一些水或细沙的原因．
（2）其它条件相同时，锌粉比锌粒和盐酸反应快，说明了什么．
（3）请解释铵态氮肥不能和碱性物质混合使用的原因．

2013年12月2日1：30中国首个月球软着陆探测器嫦娥三号发射成功，“嫦娥工程”有着重大的科学现实意义．
（1）嫦娥一号精确测得月壤的厚度，其中所含氦-3可作核燃料．氦-3的原子结构示意图应该是．它与地球上的氦元素原子结构上的不同点是：．
（2）嫦娥二号装备中的CCD相机制造需要高纯度硅．二氧化硅与碳单质高温下发生反应可制得纯硅和CO，化学方程式．反应类型．
（3）嫦娥三号发射采用液氢液氧燃料，其燃烧的化学方程式为：；若是载人航天生活舱内必需有氧气，这是利用了氧气能的性质．

在金属活动性顺序里，钠位于铜之前．某化学兴趣小组发现，将钠投入硫酸铜溶液中，产生无色气体和蓝色沉淀，却未置换出红色的铜．该小组同学对此现象进行了如下探究：
【查阅资料】钠的化学性质非常活泼，常温下就能被空气中的氧气氧化，且能与水迅速反应．
【分析与讨论】
（1）在实验室中通常将钠保存在煤油里，煤油的作用是．
（2）已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价的升高，同时就有元素化合价降低．对于钠与水反应的生成物，甲同学猜想是NaOH和H₂，乙同学猜想是NaOH和O₂，你认为同学的猜想不合理，请从化合价的角度解释原因：．
【进行实验】该小组同学通过实验验证钠与水反应的产物，装置如图：
注：煤油的密度为0.8g/mL，与水不互溶．

	实验操作	实验现象及分析
①	打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞．	实验现象为：液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上跳动，产生大量气泡，下层液体逐渐被压入B中． 钠的物理性质有：   、   （任写两条）．
②	打开止水夹b，待B中部分液体进入C中，迅速关闭止水夹b．	发生反应的化学方程式为：   ．
③	打开止水夹c．	实验现象为：D中液体   ，C中产生气泡．
④	打开止水夹a，通过分液漏斗向大试管中逐滴加水，将燃着的木条伸至装置左端尖嘴导管口．	实验现象为：气体燃烧，产生   色火焰．
⑤	在火焰上方罩一个干冷的烧杯．	实验现象为：烧杯内壁出现   ．

【解释与结论】将钠投入硫酸铜溶液中，产生无色气体和蓝色沉淀，写出发生反应的化学方程式（分两步写）：，．