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实验时用过氧化氢制取氧气,现取过氧化氢溶液50g,加入2.0g二氧化锰,充分反应后发生装置内剩余物的总质量为50.4g,求:
(1)生成氧气的质量.
(2)求该过过氧化氢溶液中溶质的质量分数,写出必要的计算过程.

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下列是初中化学部分重要的实验装置.请按要求填空:

(1)A中为了测定空气中氧气的含量,采用化学方法除去空气中的氧气,发生反应的化学方程式:
 
;若装置气密性良好,实验所测得氧气的含量小于21%,其原因可能①
 
,②
 

(2)B实验a中看到的现象是
 
,用化学方程式表示该现象的原因
 
;b装置中的现象能说明二氧化碳具有
 
性质,这一性质在实际生活中的应用为
 

(3)小明按C图实验时,集气瓶底部炸裂,其可能的原因是
 

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.他将镁和不同含碳量的铁(镁和铁直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,并将现象记录在下表中.
物质 含碳0.05%的铁 含碳0.2%的铁 含碳0.6%的铁
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
 

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
 

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过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.将一定量的Na2O2加入到87.6g水中,完全反应后所得溶液的质量比反应物的总质量减少了3.2g(水的挥发忽略不计).请计算:
(1)生成氧气的质量为
 
g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量.
(3)将所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需加水的质量.

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用化学用语(化学符号)表示:
(1)2个氮原子
 
; 
(2)钠离子
 
; 
(3)温度计中填充的液态金属
 

(4)人体中含量最多的物质
 

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实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)①②中属于加热仪器的是
 
(填名称 ).从A-F装置中有一个装置是错误的,改进方法是
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
 (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是
 
;若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:
 

(3)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为
 
;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的
 
,出现
 
  现象时,证明有二氧化碳产生.
(4)若要制取氢气,可以使用D或E装置收集的原因是
 
;若选用F装置代替D装置收集氢气,气体应从
 
 (填“长”或“短”)导管口通入.

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化学兴趣小组用如图装置进行实验,发现镁片完全溶解、石灰水浑浊.
(一)石灰水变浑浊的原因是:
(1)镁和盐酸的反应
 
(填“吸热”或“放热”).
(2)
 

(二)甲同学测得反应后试管内溶液pH<7
(1)该溶液呈
 
(填“酸”、“碱”或“中”)性.
(2)该溶液pH<7的可能原因是:
①MgCl2溶液的pH<7; ②
 

(三)乙同学将反应后试管内溶液冷却,加入镁粉并滴入酚酞,溶液颜色无变化,再加热,发现溶液慢慢浑浊且变红.
【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因,乙同学提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都认为此猜想不合理,理由是
 

【查阅】资料1:Mg(OH)2难溶解于水,升高温度可加大其在水中的溶解度.
资料2:K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应,产生碱和气体.
【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉,观察到液体慢慢变红并浑浊,镁粉表面产生气泡.收集并点燃气体,发现能燃烧,该气体是
 

用化学方程式表示:乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因
 

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实验室制取气体所需的装置如图所示.
请回答以下问题.
(1)实验仪器a的名称是
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
 
.用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为
 
(填字母序号).
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
 
,收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶品,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.

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小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液.他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验.
【实验1】取该混合液50g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20g、40g、60g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
【实验2】另取该溶液50g,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据如图.
第一组 第二组 第三组
稀盐酸的质量/g 20 40 60
生成气体的质量/g 2.2 m 5.5
试分析计算:
(1)【实验1】中,第二组数据 m 为
 
 g.
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?

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如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,根据仪器装置和题目要求,回答下列问题:

(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备二氧化碳,并研究其有关性质,请回答:
①装置A中发生反应的化学方程式为
 

②欲制备、收集一瓶干燥的CO2,所选仪器的连接顺序为
 
,检验C02收集满的方法是
 

③若向装置G中倒入适量澄清石灰水,迅速用预先绑有小气球的橡皮塞塞紧,振荡,观察到小气球胀大,同时还观察到石灰水
 
,请你写出该过程中涉及的化学反应方程式
 

(2)若用H2O2溶液为原料(MnO2作催化剂)反应制备干燥的氧气,并用来测定某10g铜粉样品的纯度(该样品中只含铜和碳),所选仪器的连接顺序为:A-C-B-D,则
①装置B的大玻璃管中出现的现象是
 

②实验结束后,装置B的大玻璃管及管中物质的总质量
 
.(填“一定增大”、“一定减小”或“可能不变”)
③若最终测得装置D增重ag,则原样品中金属铜的质量是(可用分数)
 

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根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是
 
(填字母序号);该反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳常用的药品为
 

(4)图C所示实验的现象为:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,
 
.该反应的化学方程式为
 

(5)图D实验说明二氧化碳所具有的性质为
 

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