2010年4月14日青海玉树县发生了里氏7.1级大地震，该地区藏族同胞的生命和财产受到了极大的损失，全国各地大批官兵和医疗救助队迅速投入了抗震救灾．为了防止灾后疫情的发生毒每天需要喷洒大量的过氧乙酸（化学式为C₂H₄0₃）消毒液．请计算：
（1）每个过氧乙酸分子中有 个原子，过氧乙酸是由种元素组成
（2）要配制280千克溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少千克？需要水多少千克？

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

①写出编号a仪器的名称：，以上装置（从A-E中选择）有一处明显的错误是．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
②可用于制取O₂、H₂、CO₂的发生装置是（填字母），实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为，二氧化锰的作用是．
③收集二氧化碳气体应选择的装置是（填字母），验满的方法是．

A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、单质碳、稀硫酸中的一种物质． 用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应． 请回答下列问题：
（1）写出A、B、C三种物质的化学式．
ABC
（2）若C在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，则A与B反应的化学方程式为
（3）若A能还原E，则E与D反应的化学方程式为．

根据下图回答问题．

（1）实验仪器a的名称是．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所用的发生装置是．
（3）用E收集氧气与C相比的优点是（写出一点）．
（4）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是，检验二氧化碳是否收集满的方法是．

下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究．

（1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究．
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是；C中观察到的现象是．
（2）用实验二进行石灰石性质的探究．
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向 E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色．则向酒精灯火焰通氧气的目的是．通过上述实验对比分析，可得出的结论是．
（3）用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
①小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，观察到的现象F中无明显变化，G溶液变浑浊．这说明500mL CO₂溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）．
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，F、G中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是．

实验室制取某些气体的装置图如图．请按要求回答下列问题．
（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①；②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为（填字母），选择该收集装置的理由是．实验室制取二氧化碳的化学方程式为．

纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程．请回答下列问题：

（1）请完成并配平该工艺中生成CaCO₃固体的反应方程式：
CaCl₂++CO₂═CaCO₃↓++H₂O
（2）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是，使用到的玻璃仪器有玻璃棒、、，其中玻璃棒的作用是．
（3）操作2为洗涤、干燥，其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质，其中一定含有的可溶性杂质是，检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入溶液（①Ca（OH）₂、②AgNO₃、③CaCl₂，填写序号），如果没有出现沉淀，说明已经洗涤干净．
（4）上述流程中的副产品（NH₄Cl）可用作．（写一种用途）

化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末，使面包变得松软．同学们对白色粉末的成分进行探究．

【查阅资料】
①经调查，市场上有以下3种主要产品．

商品名称	小苏打	食臭粉	混合碱性膨松剂
主要成分	碳酸氢钠	碳酸氢铵	碳酸氢钠和碳酸氢铵

②氨气（NH₃）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性．
③2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；2NH₃+H₂SO₄=（NH₄）₂SO₄
【实验准备】同学们选用下列实验装置，经组合进行实验：
【实验记录】

实验序号	实验装置	实验现象	实验结论及分析
实验1	选用A、B、C	C中	有CO2生成
实验2	选用A、   和E	E中紫色石蕊溶液变成   色	有NH3生成

【实验分析】
根据上述实验，甲同学认为该粉末的主要成分为食臭粉．写出食臭粉加热反应的化学方程式
；
乙同学认为上述实验不能确定该粉末为食臭粉．为进一步确认其组成及含量，同学们设计了如表定量实验：

实验序号	实验目的	实验装置	数据记录	实验结论
实验3	测定生成CO2的质量	选用A、B、D	装置D增重a g	该粉末为“混合碱性膨松剂”
实验4	测定生成NH3的质量	选用A、B、D	装置B增重1.7g

（1）实验3中装置B的作用是；
（2）实验3中测得装置D增重a g，a的范围是；
（3）若测得a为13.2，该碱性膨松剂中NaHCO₃与NH₄HCO₃的质量比为（结果用最简整数比表示）．

实验室制取气体所需的装置如图所示．

（1）仪器a的名称是．
（2）A和E连接可制取O₂，反应的化学方程式是，选择E收集O₂的原因是．在下列相关的实验操作叙述中，正确的是（填数字序号）．
①先检查装置的气密性，再加入药品
②加热时，先使试管均匀受热，再对着药品部位集中加热
③待导管口出现连续均匀气泡后，再将导管伸入集气瓶中进行收集
④实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
（3）B和C连接也可制取O₂，反应的化学方程式是．
（4）B和C连接还可制取CO₂，反应的化学方程式是．若将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察到，说明瓶中已充满CO₂；若把CO₂通入澄清石灰水中，观察到的现象是，该反应的化学方程式是．

按要求写出化学方程式，并在横线中注明该化学反应的基本类型．
（1）白磷在空气中自燃，反应，
（2）锌粒和稀硫酸制取氢气，
（3）用稀盐酸来清除铁制品表面的锈．