小明同学对“人体呼出气体和吸入空气中的气体有什么不同”发生了兴趣，并设计实验进行探究．他将燃烧的小木条分别放入装有呼出气体和空气的集气瓶中．根据实验现象小明得出结论是：．

现有氧化铜和铜组成的混合物20.0g，加热使其与足量的一氧化碳充分反应，将反应后的气体全部通入到足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀10.0g．求原混合物中单质铜的质量（结果请保留一位小数）

请用化学方程式表示下列反应原理．
（1）天然气（主要成分是CH₄）用作燃料
（2）乙醇（化学式为C₂H₅OH）用作燃料
（3）一氧化碳还原磁铁矿（Fe₃O₄）炼铁．

把6.5g 锌放入到50g 硫酸溶液恰好完全反应．计算：
①可制得氢气多少克？
②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

按要求写出下列反应的化学方程式：
（1）铝与硫酸（2）氢氧化钙与盐酸（3）铜与硝酸银．

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下：（1）其中你认为不可行的是；
A．Fe、Ag、CuSO₄溶液               B．Fe、Cu、AgNO₃溶液、稀盐酸
C．Cu、FeCl₂溶液、AgNO₃溶液        D．Cu、Ag、Fe、稀盐酸
（2）在上述（1）中A方案将洁净铁丝浸入硫酸铜溶液中的现象是．发生反应的化学方程式．

元素A的相对分子质量最小；元素B是空气中含量最多的元素；C²⁺的核外电子排布与Ne原子相同；元素D的氧化物DO₂中，氧元素占比50%，且其原子核内质子数和中子数相等．
请写出各元素的元素符号：A B C  D．

如图所示，某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜．请你参与他的探究过程，并回答下列问题：
（1）反应开始后，在盛有澄清石灰水的试管中观察到的现象是；说明反应中有（填化学式）生成，被加热的硬质玻璃管中观察到的现象是发生反应的化学方程式；
（2）该装置中，右边的酒精灯先点燃后熄灭的作用是；
（3）实验结束后，该同学对A处残留固体的组成进行探究．查阅资料得知，由于给氧化铜加热温度不够或通入一氧化碳不足，反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu₂O）．氧化亚铜是一种红色固体，难溶于水，可与稀硫酸发生如下反应：Cu₂O+H₂SO₄═CuSO₄+Cu+H₂O
请你设计实验，证明氧化铜是否全部转化为金属铜．

实验内容和步骤	观察到的实验现象和结论

请结合下列装置回答问题：

（1）写出图1中标号a的仪器名称．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选择：（填字母编号，下同）；收集装置应选择，实验时应在试管口，目的是．
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时发生装置应选择：，收集装置应选择，选择该装置的原因是．发生反应的文字表达式为．
（4）制取气体时首先要，检查A装置气密性的方法是．
（4）把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图2所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（填字母编号）．
A．甲、乙、丙气体都易溶于水       B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气法收集甲气体     D．可以采用排水集气法收集丙气体．

有三瓶无色气体，它们分别是氮气．二氧化碳和氧气，设计实验将它们区别开来．