有A、B、C三种元素，已知A元素的原子核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素的原子核外有2个电子层，其中第二个电子层的电子数是另一个电子层上电子数的2倍．
（1）A元素的单质的化学式是，B元素的离子符号是，C元素的名称是
（2）A、B形成化合物的化学式是．

（1）如图1所示的装置中如果瓶中放入二氧化锰粉末，胶头滴管中装入过氧化氢溶液，当挤按胶头滴管后观察到的现象是，发生的反应用化学方程式表示：．

（2）如果要达到相同的现象，则可用代替二氧化锰，可用代替过氧化氢溶液．
（3）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应时没有明显的现象，如果将（1）中的装置改动一下，如图所示，则可帮助证明二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收，实验中将会观察到气球胀大，气球胀大的原因是，发生反应的化学方程式为．
（4）请你再设计一个实验，替代图2装置证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应．（可以用文字叙述，也可以通过画图说明）

（1）天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质，是一种理想的燃料．天然气主要成分是（填化学式）
（2）有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．该同学认为报警器安装的位置应如图所示，你主为这样安装合理吗？写出理由．，．

为测定某镁铜合金样品中各成分的含量，探究小组取样品10克，用160克稀硫酸分成四等份进行实验，实验数据如下：

次数	1	2	3	4
加入稀硫酸的质量/克	40	40	40	40
反应后剩余固体的质量/克	7.6	5.2	m	4

（1）m=g；
（2）求样品中镁的质量分数是多少？
（3）求第三次实验后得到的溶液中溶质的质量分数是多少？

写出下列反应的化学方程式
（1）镁条在空气中燃烧；
（2）在加热的条件下，铜与氧气反应；
（3）木炭在氧气中燃烧；
（4）白磷在氧气中燃烧；
（5）氢气在空气中燃烧；
（6）电解水；
（7）盐酸（HCl）和大理石（主要成分是CaCO₃）反应，生成氯化钙（CaCl₂）、二氧化碳和水；
（8）乙炔（化学式C₂H₂）在空气中燃烧生成二氧化碳和水．

化学用语既能描述宏观物质，也能表达其微观的变化．
（1）下列符号能表示2个氢原子的是（填写序号，下同），能表示保持水的化学性质的微粒是．
A．H₂    B.2H     C．H₂O     D.2H₂O
（2）物质X是一种重要的阻燃剂．工业上用三氧化二锑（Sb₂O₃）生产X的化学方程式为Sb₂O₃+2H₂O₂=X+2H₂O，试推断X的化学式为．
（3）看图回答问题：
①图1描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中C处应填入的化学式为．
②图2表示反应的化学方程式为．

有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下充分反应中，测得反应物和产物在反应前后的质量如下表所示，请根据表中的数值关系，判断并填写空白处：

物质	M	N	X	Y
反应前（g）	2	20	34	0
反应后（g）	2	38	0	16

则回答：
（1）该反应生成的N、Y的质量比依次为；该化学反应中的催化剂是．
（2）该反应属于反应，写出一个相似的化学方程式为．

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g．请你计算：
（1）该样品中碳酸钙的质量分数．
（2）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液的质量分数是多少？

小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl₂．
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）分别取少量该废液和CaCl₂溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（2）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是．
（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择（填字母：A、石蕊试液　　B、氢氧化钠溶液　C、稀盐酸　）来代替酚酞试液，理由是．
（4）若实验证明了剩余的废液中有盐酸和氯化钙，向废液中加入过量的，反应完成后过滤就可得到只含CaCl₂一种纯质的溶液．

用数字和化学符号表示：
（1）2个三氧化硫分子；  （2）碳酸根离子．