请用所学化学知识解释下列原理．
（1）如何用实验的方法区别蒸馏水和矿泉水．
（2）煤、石油和天然气被称作当今三大化石能源，其中较清洁的能源是，其在空气中燃烧的化学方程式是．
（3）加入三类不同的化合物可区别稀盐酸与食盐溶液用三个方程式表示
，．
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为．
5）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下 如图所示火柴在那种情况下更容易持续燃烧，原因是．

如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
（1）用装置A制取O₂的化学方程式是．
（2）小东同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，则B与A相比优点是．
（3）在实验室用装置C制取CO₂的化学反应方程式为，若隔离铜网改用铁丝做成，则产生的后果是．

镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物．
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式．
（2）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式，这个事实能说明了什么？．

能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．

（1）常见的化石燃料有煤、和天然气等．天然气（主要成分是CH₄）在空气中完全燃烧的化学方程式是．
（2）燃煤会影响环境．下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（填序号，下同）．
A．酸雨       B．温室效应      C．臭氧层破坏      D．可吸入颗粒物增加
（3）CO₂含量不断升高，使全球气候问题日趋严重．如图为CO₂参与的一种“碳转化”．
①下列物质中，属于有机物的是．
A．CaCO₃          B．C₂H₅OH          C．CO
②CO₂和H₂在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C₂H₄），请将该反应的化学方程式补充完整：2CO₂+6H₂═C₂H₄+4．
③将CO₂通入Na₂CO₃溶液中，只生成NaHCO₃，该反应的化学方程式是．

实验小组对久置生石灰的成分进行分析，实验操作及部分现象如图所示．
【资料：Na₂CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓】
回答下列问题：
（1）样品加水放热的原因是（用化学方程式表示）．
（2）②中反应的化学方程式是．
（3）③中的实验现象是．
（4）将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣．向滤液E中滴加CaCl₂溶液，有白色沉淀生成，则滤液E中的溶质可能是．
依据实验现象及数据判断，原样品的成分是．

在①干冰 ②硝酸钾 ③氧气 ④盐酸 ⑤氢氧化钠 ⑥水等物质中选择填空（填序号）：
（1）用于潜水、医疗救援的是；
（2）属于碱的是；
（3）属于氧化物的是；
（4）与铁反应生成铁锈的是．

（1）写出下列物质的化学式：
①氯化铁：；②硝酸铝：．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①将铜放在硝酸银溶液中：．
②硫酸钾溶液和氯化钡溶液的反应：．

（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）．
（2）煤、石油和常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有（答出一点即可）．
（3）氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气．则该反应的化学方程式为．

现展示三个与水有关的化学小实验，请根据情景解决下列问题：

（1）实验A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；实验B中试管2内得到的气体为；该实验说明水是由组成的．该反应的化学表达式是．实验C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是．
（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是．
（3）二氧化氯ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒．制取ClO₂的反应过程示意图如下，请回答：

（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）则：上述物质属于单质的化学式为；C物质的名称为；D物质中氯元素的化合价是．
（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）．
A．用漱口杯接水刷牙　            B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　  D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

填写下表，用化学方法除去混合物中的杂质（“混合物”栏中括号内为杂质）．

题号	混合物	除去杂质的化学方程式
（1）	铜粉（Fe）
（2）	FeCl2粉末（CuCl2）
（3）	KCl粉末（KClO3）
（4）	N2气体（O2）