目前常州市有两家垃圾焚烧发电厂，这两家焚烧厂处理了常州市绝大部分生活垃圾，每天一共处理垃圾2200吨．另外常州市还有一个垃圾填埋场，处于备用状态．
（1）垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题，同时，可谓一举两得．
（2）垃圾焚烧发电的前提是分类收集生活垃圾，下列属于可燃垃圾的有．
A．玻璃酒瓶      B．旧报纸     C．聚氯乙烯塑料     D．碎瓷砖     E．废弃棉质衣服
（3）垃圾焚烧时会产生一些有害气体如：二噁英（C₁₂H₄Cl₄O₂）、二氧化硫、氯化氢．二噁英中元素的质量分数最低；为了减少对环境的污染，发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体，试写出其中一个反应的化学方程式．

小食品是同学们喜爱的食品之一，其实在小食品内包含很多化学原理．请选择以下物质填空（能填化学式的要填化学式）：
①浓硫酸  ②生石灰 ③硝酸铵  ④小苏打  ⑤氮气
（1）“旺旺仙贝”中的干燥剂；          
（2）膨化食品的防腐剂；
（3）面包中的蓬松剂；                
（4）“摇摇冰”中的致冷剂．

水是重要的自然资源，在化学实验中起重要作用．
Ⅰ．请根据以下实验回答问题：
①从微观角度分析，下图所示实验1和实验2的本质区别是．
②由实验2可以得出水是由组成的．

实验1 水的沸腾	实验2  电解水	图1	图2

Ⅱ．水是很好的溶剂．图1所示是a、b两种固体物质在水中溶解度曲线，根据上图回答：
①曲线上P点的含义是．
②a物质溶解度小于b物质溶解度的温度范围是．
③上图2所示，试管1、2中分别盛有20℃时等质量的a、b物质饱和溶液，底部有等质量的a、b固体剩余，向烧杯的水中加入冰块，下列判断正确的是（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）
A．a物质溶液由饱和溶液变成不饱和溶液    B．试管2底部的b物质固体减少
C．变化后溶液中溶质质量分数：a＞b       D．a、b物质的溶液中溶剂质量相等．

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器名称：①；②；③；④．
（2）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的（填装置序号）进行组装．
写出反应的化学方程式．
（3）在实验室里制取氧气并用排水法收集，有以下步骤：①加热药品  ②将药品装入试管  ③检查装置气密性  ④将装有药品的试管固定在铁架台上  ⑤收集氧气，取出后正放在桌面上  ⑥移去酒精灯、用灯帽盖灭  ⑦将导管移出水面．其中第一步和最后一步操作是．
A．②⑥B．②⑦C．③⑤D．③⑥

2014年3月22日是第22届“世界水日”，请你根据所学，回答下列问题．
（1）如图1所示是简易净水装置．该净水装置（填“能”或“不能”）将河水变成纯水．
（2）二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠．写出该反应的化学方程式：．
（3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图2所示．操作①的名称是；操作②应选用的装置是图3中的（填序号，下同）；操作③应选用的装置是图3中的．
（4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水．（填“硬”或“软”）
（5）如图4是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
①℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②若固体甲中含有少量乙时可用方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；
③t₂℃用等质量的甲、乙两种物质配制甲、乙的饱和溶液需要水的质量：甲乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为g，主要操作步骤是：计算、、量取、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是．

有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，
到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末．打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃．当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃．
【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是．
【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

实验	操作步骤	现象	结论
1	切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨	打火石是银白色
2			该金属一定不是铁
3	取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液．	有红色物质析出	该金属一定是镁

【分析思考】
（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式．
（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为．
（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，

操作步骤	现象	结论

（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如就是不可再生能源．日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究．有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO₂、H₂O、N₂等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机．在此构想的物质循环中太阳能最终转化为能．
（2）试根据如图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式：．
（3）g CH₃OH（甲醇）中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等．
（4）多晶硅是单质硅的一种形态．在太阳能利用上，多晶硅发挥着巨大的作用．
多晶硅属于．
A．复合材料          B．无机材料          C．合成材料．

由一种可溶性碱和两种可溶性盐组成的固体混合物A，为探究其组成，取适量混合物A进行如下实验：（假设每一步均恰好完全反应）

根据上述实验推断：
①蓝色沉淀是．
②原混合物A中一定含有的一种物质是；另外两种物质可能是和．

写出下列化学符号或符号的意义：
（1）氧元素；
（2）氦气；
（3）二个亚铁离子；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价．

为测定某生理盐水的溶质质量分数，现将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，相关实验数据如下表所示（不计损耗）：

	反应前		反应后
实验 数据	生理盐水样品的质量	加入硝酸银溶液的质量	过滤后剩余溶液的质量
	130g	40g	167.13g

①反应后生成氯化银固体的质量为g．
②请计算该生理盐水中含氯化钠的物质的量（根据化学方程式列式计算）．
③该生理盐水溶质的质量分数为．