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    科目： 来源： 题型：

    影响化学反应的因素：催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积．请举例论  证下列两种因素的影响．
    ①反应物的浓度越大，反应速率越大．如：
     
    ．
    ②反应物的接触面积越大，反应速率越大．如：
     

    ③反应物的量不同引起反应现象不同．如：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    老师为同学们提供了如下实验装置：

    ①写出仪器a、b的名称．a是
     
    ，b
     
    ．
    ②实验室用过氧化氢与二氧化锰的混合来制取氧气，应选用的反应装置是
     
    （填选项字母），反应的化学方程式为
     
    ．写出实验室还可以用此发生装置来制取的一种气体的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小红，小宝，小亮几位同学在家收集了塑料袋、注射器和红砖粉，来到实验室，利用下列仪器、药品（及药匙等必要物品）进行实验并探究．
    （1）请你设计实验制取氧气，选用上面的仪器药品，除选出的仪器用品之外，还必须的一种仪器是
     
    ；写出化学反应方程式
     

    （2）小红同学：把过氧化氢溶液加入装有二氧化锰的试管中；小宝同学：把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中；请你评价谁的做法更好并写出评价理由
     

    （3）小亮则跟老师又借了锥形瓶、长颈漏斗、双孔胶塞、导管及必备药品，制备了CO2，并直接对CO2进行了检验．请你在图2中画出小亮的实验装置图．

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    科目： 来源： 题型：

    小刚和小强探究可燃物燃烧的条件．

    【提出问题】可燃物燃烧的条件有哪些？
    【制定计划】他们都选择了白磷做可燃物，分别设计如图实验．
    【收集证据】小刚用图甲所示装置进行实验，观察到铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧．
    小强用图乙所示装置进行实验，实验中观察到的现象是
     
    ．
    【结论得出】小刚的实验结论是：
     

    小强的实验结论：可燃物燃烧需要有充足的氧气、达到一定的温度．
    【交流评价】请你对两个同学设计的实验进行评价，并谈谈你的理由：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实验室配制溶液时，涉及以下过程：①溶解②称量③计算④装瓶存放．请按要求回答问题：
    （1）现欲配制50g5%的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是
     
    （填序号）．
    （2）用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是
     
    ．
    （3）在溶解步骤中需要的仪器有
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学对学过的反应进行归纳，主要有：
    （1）木炭+氧气
    点燃
    二氧化碳             （2）石蜡+氧气
    点燃
    水+二氧化碳
    （3）汞+氧气
    加热
    氧化汞                 （4）过氧化氢
    MnO2
    水+氧气
    （5）高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气    （6）铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    （7）碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳
    （8）氧化钙+水→氢氧化钙
    其中属于化合反应的有
     
    ；属于分解反应的有
     
    ；物质发生氧化反应的是
     
    ；既属于化合反应，又属于氧化反应的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A，B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．
    （1）可观察到的实验现象；A中
     
    ．
    （2）A中的水用来吸收产生的二氧化硫，防止
     
    ．
    （3）B中水的作用是防止
     
    ．
    （4）老师认为可以将其中一瓶中的水换成细沙，你认为是
     
    瓶．

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    科目： 来源： 题型：

    现有①二氧化碳、②红磷、③石灰石、④液氧、⑤氯酸钾、⑥冰水混合物、⑦海水、⑧水银等8种物质，其中（用标号填写）：
    （1）属于混合物的是
     
    ．
    （2）属于单质的是
     
    ．
    （3）由原子构成的单质是
     
    ．
    （4）含有氧分子的物质是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读下列短文并回答：a、纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体b、在放电的情况下，氮气能与氧气直接化合生成一氧化氮气体c、一氧化氮不易溶于水，在常温下易跟空气中的氧气化合，生成二氧化氮气体d、二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮e、科学家根据自然界存在的N2制取N3，1998年底又制取出N5．
    （1）从短文中归纳出氮气的化学性质
     
    ；
    （2）实验室制取一氧化氮气体，宜用
     
    法收集；
    （3）用N2制取N3是化学反应吗？
     
    ；（是、不是）
    （4）N2和N3的化学性质相同吗？
     
    ；（同、不同）为什么？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取干燥氧气，他应该选择上述装置中的A与
     
    （填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少
     
    ，该反应的符号表达式为
     
    ，若发现用D装置收集氧气不纯，其可能的原因是
     
    ．（任写一点）
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，其中二氧化锰起
     
    作用，写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （4）如图1和图2所示装置可以用于收集气体，若用图1收集氧气，则气体应该从
     
    （填“a”或“b”）端进入．

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